总分80分。
1、听字母三次，选出你所听到的字母，并在其底下画一横线。（10分）
1. mnl nml lmn 2. tbp bpt tpb
3. krh hrk khr 4. oqc cqo ocq
5. tyi ity lty 6. sxc xcs scx
7. gjy gyj ygj8. wvu wuv vwu
9. rln nlr nrl10. dbp dpb bdp
二、听单词或句子三次，选出你所听到的内容。（10分）
）1. a. my hand b. my head ( 2. a. you b. your
( )3. a. my leg b. right leg4. a. an ear b. an eye
( )5. a. and you b. an ear6. a. two feet b. two faces
( )7. a. touch my nose. b. touch your nose.
) 8. a. raise your right leg. b. raise your left hand.
) 9. a. brush your hair. b. brush your teeth.
) 10. a. this is my nose. b. that's a nose.
三、听一听，圈一圈。根据录音中的内容，将下面有关**用圆圈圈住。（10分。
四、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在括号里。（10分）
铅笔。眼睛。尺子。手。
书包。桌子。
橡皮。学校。嘴。手指。
五、出拼写正确的单词，将其编号写在前面的括号里。（10分）
)1. a. epn b. pen c. nep
)2. a. face b. afce c. fece
)3. a. desk b. deks c. dkse
)4. a. arm b. amr c. mar
)5. a. ereser b. eraser c. erasar
六、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左边的括号中。（10分）
) 1. good afternoona. good morning!
) 2. what’s your nameb. i’m mike.
) 3. helloc. fine, thank you.
) 4. goodbyed. great!
) 5. let’s go to schoole. nice to meet you, too.
) 6. good morningf. my name’s john.
) 7. how are youg. see you!
) 8. nice to meet youh. good afternoon.
) 9. let’s painti. hi!
) are youj. ok!
七、情景反应。（10分）
）1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？
a. who are you? b. how are you? c. here you are.
）2、你第一次认识mike，感到十分高兴，你应该这样说：
a. me too. b. nice to meet you. c. good afternoon.
）3、john说：“i like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说：
a. great! b. my name’s bai ling. c. me too.
）4、老师请你举手，用英语该这样说：
a. raise your hands. b. raise my hands.
b. c. touch your fingers.
）5、sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说：
a. sit down. b. good morning. c. stand up.
八、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（10分）
）1、touch your toes. a.举起你的右脚。
）2、i like blueb.让我们说话。
）3、raise your right legs. c.摸**的脚趾。
）4、look at med.我喜欢蓝色。
）5、let’s talke.看着我。
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