5.将下列词语补充完整（2分）
罪魁祸（ ）兴高（ ）烈饱含深光闪闪。
6.照样子，在括号里填上合适的词语（6分）
微弱）的声音 （ 的** （ 的云朵 （ 的景色。
蓝色的（天空） 可爱的（ ）新鲜的（ ）盛开的（ ）
7.下面《三字经》中的语句顺序乱了，请重新排列后抄写在下面（8分）
父母教父母责身有伤德有伤须敬听贻亲忧贻亲羞须敬承。
8.选择恰当的字词填空（8分）
爱护保护保存
我们应该立即行动起来，（ 自然生态，（ 我们生存的地球。
摇动摆动晃动。
天鹅踏着乐点翩翩起舞，（ 起苗条的长脖，圆亮的眼睛……
温柔温暖温存。
那八个字仿佛是一束（ ）的阳光直射我的心田，抚慰我受伤的心灵。
纪记季。儿童节那天，我们玩得可高兴了，那是一个值得（ ）念的日子，我要永远（ ）住那一天。
带代待。暑假，我（ ）表我校的生物小组参加了市少工委组织的夏令营。我们每天都穿上漂亮的衣服，戴上太阳帽，（ 着装有面包的食品袋和捕捉工具去采集标本。
9.按原文内容填空（6分）
晴对雨，地对天。旷野对 。山川对草木，碧海对桑田。
蓝天上飞着一对的天鹅；湖心里飘着两片美丽的云朵。
乡音无改鬓毛衰。
惟见长江天际流。
空山新雨后，天气晚来秋清泉石上流。
追着小鸟追着小溪，走进深山。
10.根据你对古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《回乡偶书》的理解，用“√”选择正确的说法（4分）
①黄鹤楼在长江的上游，广陵在下游。（
诗中的“故人”是指李白。 （
“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”是去、到的意思。（
“笑问客从何处来”中的“客”指的是贺知章。（
三、生活中的知识（6分）
1.请在下面写出四种蔬菜的名称（4分）
2.请在下面写一句你最喜欢的名人名言和一句古诗（2分）
四、阅读题（18分）
困”字和“囚”字。
中国汉朝的时候，有个孩子叫徐稚，他十分聪明，善于明辨是非。
有一天，徐稚从一家门口走过，看见院子里有一个人正举着大斧子砍树。徐稚很奇怪，于是，他走过去说：“大叔，你为什么要砍这棵树呢？
”那个人叹了一口气说：“唉，孩子，你太小了，不懂啊！”
“大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？”
“你看，我这个院子四四方方的，这个树长在中间。树就是木啊，四四方方中间一个‘木’字，写出来不就是一个‘囚’字吗？我住在院子里，多不吉利呀！”
徐稚听了，觉得很可笑，就耐心的劝告他说：“大叔，这个大树向一把伞，它在烈日能给你遮阴凉，刮起风来能挡土，还能给你提供新鲜的空气哪！砍了它，太可惜了。”
“不行，只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可！”说着，他举起斧子又要砍树。
徐稚想了想，一拍脑门，有办法了！他装作很难过的样子说：“大叔，别砍这棵树了，还是先把你的房子拆掉吧！
您看，您住的房子也是四四方方的。你想想，四四方方中间一个‘人’，不就是‘囚’字吗？您把大树砍了，却在房子里当囚犯，不是照样不吉利吗？
”“可……可也是。那房子拆了，我住在哪儿呢？”
徐稚笑了：“我说呀，大树别砍，房子也别拆，那全是迷信。其实倒霉不倒霉，不在房子和树，全在您自己呀！”那个人听了放下了斧子。
1.联系短文内容，把下面正确的说法打上“√”6分）
吉利”和“倒霉”在文中是意思相反的词语。（
“我非砍了它不可”和“我不砍它”这两个句子的意思相同（ ）读下面两个句子的时候，语气完全相同。（
a. 大叔，你为什么要砍这棵树呢？
b. 大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？
2.大树生长在院子有三点好处，分别是。
（6分）3.你认为徐稚是一个怎样的孩子？（请用文中的语句回答）（2分）
4.你读了短文，想说些什么呢？请写在下面。（4分）
五、习作（20分）
提示：请选择几个你最喜欢的小动物，想象一下它们会发生什么呢？写一个童话故事自己定一个题目。
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