一、读拼音写同音字,我会细心的。(8分)
jiāo(傲。艳。水。
外。biàn(认。论。
子。方(
二、我会比,还会组好听的词。(8分)良(娘(
考(烤(曹(糟(
高(敲(
三、读句子,我能在括号里填上与加点字词意思相反的字词。(5分)
1、不知怎么回事,(
的水竟然变得浑浊起来。
2、做人,要善(
分明;做事,要有(
有终。3、我们在写作文时,要做到有(
有略,重点突出。
4、不知怎么回事,喧闹的教室突然(
下来。四、我能给多音字组词。(8分)
sā(pián(
s(jīn(撒。便。
塞。禁。
sǎ(biàn(
sāi(jìn(
五、我能选合适的词语填空。(6分)
央求。乞求。
1、我(爸爸教我骑马。
2、小羊用(
的眼光看着我,好象在说:“别伤害我的妈妈。”
焦急。着急。
3、人们都在(
地盼着龙舟的到来。
4、不要(,时间还早着呢!
熟识。熟悉。
5、渐渐地,我(
了每一位订户,他们对我都非常客气。
6、我对青岛非常(,因为它是我的家乡。
六、我能按要求写句子(10分)
1、小松鼠从这棵树跳到那棵树,(扩写)
2、我倒是很愿意留下来,还有很多桥等着我去造。(用关联词连成一句话)
3、那热烈的气氛,壮阔的场面和你追我赶,力争上游的劲头,让人久久难忘。(缩写句子)
4、这比山还高比海还深的感情我们不能忘记。(意思不变,改成反问句。)
5、保护环境难道不是我们的责任?(意思不变,改成陈述句)
七、默写古诗《题西林壁》并说说这首诗告诉我们什么道理(13分)
八、我能按顺序排列下面的句子,把序号写在括号里。(7分)
小海马和袋鼠一样,是在口袋里长大的。
小海马刚生下来的时候小极了。
“房门”一关,小海马就呼呼地睡着了。
等它们醒来的时候,就成了会游泳的小海马了。
爸爸的口袋可好了,像摇篮,又像小房子。
妈妈亲亲它们,就把它们给了海马爸爸。
爸爸把它们放入自己的口袋。
九、快乐读书屋。(15分)
燕子。燕子是一种春来秋去的候鸟,它那玲珑的小面孔上,嵌着一对俊俏的小眼睛,一张嫩黄的小嘴,它背上的毛乌黑发亮,像抹了油一样,它那乳白色的肚毛,显得格外漂亮,飞行的时候,它尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上,搭窝的时候,先飞到园里把不软不硬的泥一口一口叼回来,用唾沫把泥拌到有黏性的时候,再一层一层地垒起来,这样过上几天,窝就垒好了。然后找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时,孵上二十几天,小燕子就孵出来了。
这时,老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。
1、在(里填上恰当的词语。(4分)
的面孔。的眼睛。
的毛。的尾巴。
2、第一自然主要介绍了燕子的(
。(4分)3、第二自然中表示搭窝先后顺序的词语是(
3分)4、把第一自然中打比方的句子用画出来(2分)
5、读了短文,我想说:
2分)十、妙笔生花。(20分)
第一次———
提示:想一想给你留下印象最深的“第一次”是什么,把它写出来。要写清楚事件的起因、经过、结果,还要把你做这件事的体会写出来。
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