第一单元。
一、 拼拼写写，我最棒！
dào yìng huán rào cí diǎn shēng yīn
shuāng yè shū sòng xíng tái gè yi liè rì dāng kōng
二、 火眼金睛，辨字组词。
愉（ ）飘（ ）径（ ）寺（ ）岸（ ）体（ ）
喻（ ）漂（ ）经（ ）等（ ）岩（ ）休（ ）
三、 我是查字典小能手。
四、 照样子，加一加减一减。
例：总+（耳）=（聪）（聪明）司。石。
秋。例：排—（ 非）（非常）
排—（ 非）（非常）涛。烈。
五、我会选。
飘漂。1、水面上（ ）着一只小船。
2、五星红旗迎风（ ）扬。
强烈剧烈热烈。
3、会场上洋溢着（ ）的气氛。
4、饭后半小时内不宜参加（ ）运动。
5、我们不能在（ ）的阳光下看书。
六、照样子，补充句子。
例：树像（一朵绿色的云）。
1、月亮像。
2、火车像。
3、（ 像。
例：太阳把树上的叶子晒蔫了。
树上的叶子被太阳晒蔫了。
4、大树把无数的叶子结为一个整体。
5、大风把路边的小树和庄稼吹歪了。
七、根据所学课文内容填空。
1、默写《枫桥夜泊》并回答。
枫桥夜泊。这首是朝诗人在时节）写的，抒发了他。
的情感。2、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的”这句话出自课文在课文中一共出现了次，表达了少先队员。
的心情和对祖国的之前。
八、阅读短文，完成练习。
小发明家救妈妈。
爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他的聪明救了妈妈的命。
那一年，爱迪生刚满7岁。一天，妈妈突然生了疾病，肚子痛得在床上打滚。爸爸急忙骑马到几十里外的镇上去请医生。
太阳快落山了，医生终于来了，经检查，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。去医院太远，会耽误治病，医生决定在家里做手术。
这时，医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行。”小爱迪生连忙问：
“怎么啦？”医生皱着眉说：“光线太暗，没法动手术。
”小爱迪生说：“我去多点几盏油灯。”医生还是摇头，连说不行。
大家急得团团转。
突然，小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿，小爱迪生回来可，手上捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，顺手打了儿子一巴掌：
“什么时候了？还胡闹！”小爱迪生委屈地大哭起来：
“我，我想出办法了，不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯周围，由于镜子反射聚光，屋子里一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。
手术做得很成功，妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说：“今天多亏了小爱迪生，想出这么绝妙的办法，真是个聪明的孩子啊！”
1、 在文中找出与下列词语意思相反的词语。
失败批评。2、 照样子在横线上填上适当的词语。
例：爱迪生是一位伟大的发明家。
1）明朝的李时珍是一位伟大的 。
2）华罗庚是我国著名的。
3、先读短文，再试着填空。
1）医生说不能做手术是因为。
2）爸爸打了小爱迪生一巴掌，是以为他在。
小爱迪生想出的办法是结果证明他的办法是可行的。
3）小爱迪生真是个的孩子。
4、妈妈要做手术，为什么不点电灯而用油灯呢？
第一单元。一、 给下列加点的字补充音节。
i fi shao sh
寺庙枫叶乳汁凉爽倒映声音。
二、 在加点字的正确读音下面画横线。
好似（shì s似的（sì shì）
尽情（jìn jìng） 倒映（yìng yìn）
霜叶（shuáng shuāng） 渔火（yú yǘ）
三、 书法展示台。
tū rán bǎi tǎ sì zhōu sǎ shuǐ fèng
献。zhěng qí jīng tāo pāi àn yì wèi shēn cháng
四、 辨字组词。
轻（ ）悄（ ）泊（ ）异（ ）
经（ ）消（ ）拍（ ）导（ ）
现（ ）葱（ ）
观（ ）忽（ ）
五、 把下面词组补充完整。
绿（ ）红味深崩（ ）裂。
）涛（ ）岸骄（ ）似（ ）枫（ ）夜（ ）
六、 在括号里填上合适的词。
美丽的（ ）愉快的凉爽的（ ）
尽情地（ ）轻轻地幸福地（ ）
一（ ）扇子一（ ）工作一（ ）阳光一（ ）大叔。
七、 唱反调（写反义词）
美热远升——（
凉爽愉快——（
茁壮奉献——（
八、 我是小医生。
1、 秋天的北京是个美丽的季节。
2、 小华加入了少先队员。
3、 这是高大的一棵树。
4、 小红穿着一件花上衣和一顶红帽子去上学。
5、 今早晨刮了一天风。
九、 根据课文内容填空。
1、海面倒映着 ，四周环绕着。
2、做完了一天的 ，我们来我问你的伙伴，谁给我们安排下。
3、远上寒山 ，白云生处枫林晚，霜叶
这首诗的题目是题目的意思是诗中“于”的意思是坐”的意思是 。
4、 乌啼霜 ，江枫愁眠。这两句诗出自 。作者是朝诗人 。诗中，诗人听到了表达了诗人的思想感情。这两句诗的意思是。
5、绿叶为大树而生。春天的时候夏天的时候，回归。
一十、 整理下面错乱的句子。
）开始，门楼松穿着绿色的外衣。
）几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。
）墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。
）又过了几天，花瓣全开了，在阳光下向我们张开可笑脸。
十。一、阅读短文，回答问题。
一） 课内阅读。
聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
爸爸说：“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？”
太像了太像了聪聪高兴得嚷起来。
爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”
1、 给文中没有加标点的段落加标点符号。
2、 从文中等词语可以看出波浪很大，你还知道其他形容波浪的词吗？
3、 文中哪些句子体现了“惊涛拍岸”一词的意思，在文中用“ ”画出来，4、 “无字词典”指 ，还可以怎么理解这个词语。
5、 用下面的词语各写一句话。
意味深长。
苏教版语文三年级上第一单元
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