青岛版科学四年级下册科学每课练习题

发布 2020-11-17 16:35:28 阅读 9277

5.岩石的硬度可以分为(较软)(较硬)(很硬)(非常硬)四个等级。

6.用指甲刻画没有痕迹,用铜钥匙刻画有痕迹的岩石的硬度为(较硬。

7.用盐酸检验岩石时,必须用(滴管)取盐酸。

8、遇盐酸冒泡的岩石有(石灰岩)、(大理岩)等。

9、花岗岩硬度(大),内含三种不同的矿物,白色的是(石英),肉色或褐色的是(长石),黑色是(云母)。

10、砂岩是(颗粒)状结构,页岩是(薄层)状结构。

11、岩石是构成(地壳)的基本物质,常见的岩石有(石灰岩)、(大理岩)、(砂岩)、(页岩),(花岗岩)等。

12、凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。(错)

13岩石标本标签的内容包括(编号)(岩石名称)(采集地点)(采集时间)(采集人)。

14、岩石在自然界中,受到(气温变化)、(植物生长)、(水流冲刷)、(风吹日晒)等因素的影响,会发生破碎,这种现象叫做(风化)。

15、在冷、热、水、风、生物等因素的作用下,岩石会改变摸样。(对)

16、岩石经过风化作用会产生裂痕,进一步风化后会变成碎石。(对)

17岩石在受到(高温)(高压)等作用时,其内部结构重新组合,便形成富含矿产的(变质岩)。它在地球上分布广泛,具有很高的经济价值。

18风把植物的种子吹进岩石缝,种子便萌发成一株植物。这对岩石有(b)

a 保护作用 b破坏作用。

第三单元土壤与植物。

1.土壤不是一种单纯的物质,它是由(沙)(黏土)(腐殖质)(无机盐)(水)(空气)等成分组成的。

2.取一干土放进水中,会发现有(气泡冒出),说明土壤中含有(空气)。

3.把土壤放进盛水的烧杯中,尽量搅拌,然后静置,会发现土壤(分层),下层是粗粒的(沙子),上层是很细的(黏土)

4.将浸泡过土壤的水过滤后,用(滴管)取一点水放在玻璃片上加热,当水被烧干后,玻璃片上会有些(斑痕)。说明土壤中含有(盐类)。

5.把土壤放在坩埚里用火烧,会发现有(烟)冒出,还闻到有(气味),烧过之后颜色(变浅),说明土壤中含有(腐殖质)。

6.把土壤放在试管中,加热后发现试管壁上出现一些小水珠,这说明土壤中含有水分。

7.、人们按照土壤中(含沙量 )的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的是(砂质土 );含(黏土 )较多的是(黏质土);(砂和黏土含量适中 )的是(壤土)。

8、含有(砂 )较多的土壤比较松散,保水性(差);含有( 黏土)较多的土壤比较紧密,保水性(好)。

9、沙质土中的空气(多 ),黏质土中的空气(少 ),壤土中的空气( 适中)。

10、颗粒大、土粒粗糙的土壤是沙质土。(对 )

11、土壤中沙和黏土的比例是不同的。人们根据含沙和黏土的多少不同,把土壤分成三类,即沙质土、黏质土、壤土。 (对)

12、沙质土的颗粒大,渗水快,通气性能好,最适合农作物生长。 (错 )

13、土壤里面含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物。 (对 )

14.黑土中(腐殖质)的含量居各种自然土壤之首。(黑土)和(褐土)天然肥力最高。土壤越肥沃,微生物越(多).

15.东北地区是(黑土),南方地区是(红壤),西北内陆地区是(荒漠土),青藏高原是(冰沼土)。

16、自然界中的一部分(水 )保存在土壤中,土壤中的(水 )是陆生植物生命活动所需(水分 )的主要**。

17、土壤能够提供含(氮)、(磷 )、钾)、(钙)、(铁 )、锌)(铜)等植物生长所需的元素的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。

18、植物的每一部分都要呼吸,土壤中必须有一定量的(空气 )来保证根的呼吸。

19、我国耕地面积居世界第(四),我国耕地面积人均占有量不到世界平均水平的( 三分之一)。

20、在当前,我国土壤的现实状况是:草场(沙化 )日益严重,( 土壤资源)利用不合理,黄土高原等地区(水土流失 )较严重,城市废水和垃圾造成(土质)恶化。

21、(植树造林 )、保护环境 )是避免水土流失、保持水土的根本办法。

第四单元光与我们的生活。

1、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光物体,叫做(光源 )。

2、光源发出的光都是沿(直线向四面八方 )传播的。

3、按**给光源分类,可以将其分为(自然光源 )、人造光源)。

4、“小孔成像”说明光是( 沿直线传播的)。

5.下列光源中属于人造光源的是(c)

a太阳 b水母 c 蜡烛。

6.光的传播路线是(a )

a直线 b曲线 c无规律。

7.发光的物体一定发热(错)

8 闪电时,地面上的人先听到雷声,后看到闪电。 (错)

9.光的发射使我们能够看到物体。 (错)

10.月亮、镜子也是光源。 (错)

11.太阳是天然光源,电灯是人造光源。(对)

12.影子的形成很好的证明光是沿直线传播的。

13.我国的皮影戏实际上是利用光的直线传播原理。

14、平面镜成像的特点是像与物体大小(相等 ),左右( 相反)。

13、用不锈钢汤匙的正反面做凹面镜和凸透镜,会发现凹透镜中自己的像是(倒立的 ),凸透镜中自己的像是( 正立的)。

14、平面镜、凹透镜、凸透镜成像,所反射景物的范围是不一样的,凸透镜的反射范围( 大),凹透镜的反射范围( 小),平面镜的反射范围(适中 )。

15、 镜子反射光的本领比白纸(强 )。

16.多个平面镜会聚太阳光后,会引起(温度升高)。

17、插入水中的筷子,水里部分从水面斜着看起来(a)。

a向上曲折 b向下曲折。

c与水对光线的反射有关,难以确。

18.在下列现象中,(c)属于光的折射现象。

a司机从观后镜中**车后的情况。

b 用太阳灶可以烧水做饭 c峨眉佛光

d哈哈镜照出变形的人像。

19、从侧面看上去,圆形鱼缸中的一条金鱼捞出后大小会发生怎样的变化? (b)

a变大 b变小 c不变。

20.光从一种(透明物质)以一定的角度进入另一种(透明物质)时,传播方向会发生(偏折),这种现象叫做(光的折射)。

21、阳光不是一种单色光,它是由(七)色光组成的。

22、利用(三棱镜 )能把太阳光分解成七种不同颜色的光。

23、(牛顿)发现了太阳光通过三棱镜后会产生(色散 )现象,证明太阳光是由多种颜色的光混合而成的。

24、彩虹颜色的排列顺序是固定的,彩虹的颜色由外向里依次是(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)。

25、在七色光中,“靛”是指( 青)。

26、我们看到的彩虹大多是(半圆 )形的。

27.彩虹的形成与水没有关系。 (错)

28、在喷水池的前面也能看见彩虹。 (对)

29、把三棱镜放在太阳下,调整好角度,就能看到七色光。(对)

30、彩虹形成的必要条件:(阳光)和(小水珠)

31、将不同颜色的光混合在一起时,会形成一种新的( 颜色的光)。

(红)(绿)(蓝)是光的三原色。

32.将绿光和红光混合在一起会产生(黄光)

33、将红光、绿光和蓝光混合在一起会产生( 白光)。

34、将蓝光和绿光混合在一起会产生(青光 )。

35.白光可以分解成红橙黄绿蓝靛紫七种光,这七种光又可以合成(白)光。

36.国际上一般将光污染分为三类(白亮污染)(人工白昼)(彩光污染)。

37.利用(偏振片)可以制作简易护眼镜。

38.制造彩虹时,人持喷雾器应(背对太阳)喷水。

第五单元我们的家园——地球。

1、地球是个很大的(球)体,半径约为(6400)千米,沿着赤道绕地球一周,行程有(4万)千米。

2、从地球的一个地方,朝一个地方出发,朝一个方向前进,始终不改应方向,绕地球一周后,会回到(原来)的地方,这是因为地球是一个(球体)。

3、若乘坐每小时飞行800千米的飞机绕地球一圈,要连续飞行(50)小时。

4,公元2024年,葡萄牙人(麦哲伦)从西班牙起航,开始了令他名垂青史的环球航行。

5,地球是一个很大的(c)

a圆形 b球形 c球体。

6、太阳每天东升西落,这也能说明地球是(c)。

a圆形 b球形 c球体。

7、不是航海家的是(a)。

a牛顿 b麦哲伦c哥伦布。

8、乘坐时速100千米的汽车环绕地球一周,需要连续走近(b)

a 17小时 b 17月 c 17年。

9、地球的表面主要由(海洋)和(陆地)组成。海洋面积比陆地面积(大)

10、在地球仪上,有许多纵横交错的弧线,其中连接两极的线(经线),指示(南北)方向;与经线相交的线叫(纬线),指示(东西)方向;中间最大的纬线圈是(赤道),它把地球平均分为(南北)两个半球。

11、地球上有(7)大洲、(4)大洋,在地球仪上用不同的(颜色)、(符号)表示。七大洲:亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、欧洲、大洋洲四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

12、最早思考苹果为什么落地的是英国科学家(牛顿)。

13,在地球仪上或地球附近,任何物体都要受到(地球引力)的作用。

14,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做(重力),它的方向是(竖直向下)的。

15.水往低处流,因为受到(地球引力的作用)

16.风筝飞上天后,就不再受地球引力了。(错)

17.踢起的毽子会落到地面上,是因为地球引力的作用。(对)

18、物体受到的重力可以用(测力计)来测量。重力的单位是(牛顿),简称(牛),用字母(n)表示。

19使用测力计时,要先将指针调到(零刻度)处,读数时视线要(与指针相平)。

20测力计上的最大刻度就是它的(最大量程)。每次所测重力不能超过测力计的(最大量程)。

21.在地球仪上看,同赤道平行的圆形弧线叫(纬线)。

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