2013秋学期五年级上册期中试卷。
第一部分基础知识(30分)
一、我会拼也会写。(8分)
yòu huò fēn fù kǒng jù yōu jìng
gào jibǔ ru duàn sī lián
二、我能把下列词语补充完整。(6分)
)饥( )渴安( )无欺( )压
大雨大喜不容。
三、我会辨字组词。(5分)
魂( )榆( )嫌( )钓( )哀()
魄( )喻( )谦( )钩( )衰()
四、我会选择关联词填空。(5分)
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1噪音这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多**它的办法。
2装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活,( 树被风刮得太厉害,( 到地上来。
4.“夹丝玻璃”( 被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类,( 哺乳动物。
五、我能读句子,按要求填写。(6分)
1.你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作和。
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!
2.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠这种说明方法比较常见,我会照样子补写。
1)松鼠的叫声很响亮,比还要尖些。
2)鲸的嘴巴真大。
第二部分阅读积累与运用(35分)
六、我能“按日积月累”填空。(10分)
1、读书破万卷杜甫)
2、读书有三到朱熹)
3、宝剑锋从磨砺出。
4人在天涯鬓已斑。(刘著)
5、虚心自满。
6、我会默写古诗。
泊船瓜洲[宋]王安石。
七、我会读课文片断,完成练习。(9分)
钓鱼的启示》片断。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚所钓到的那样大的鱼。
但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,时间起来却很难。
一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
1.写近义词。(2分)
告诫——(抉择——(
2.读画有“”的句子,理解句中的两个“鱼”的不同含义。(4分)前一个“鱼”
指 ,后一个“鱼”指。
3.用“”画出父亲告诫的话。(3分)
八、我来读短文,然后回答问题。(16分)
抬起头来做人。
那一年,那个小男孩,不过**岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车(等候迎候)放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好的。
当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想(拖垮拖累)整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。
你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
1、用“√”选择文中括号里正确的词语。(2分)
2、小男孩能够进入贵族学校,是因为()。3分)
a、小男孩家里捐了很多钱。b、小男孩的学习成绩好。c、小男孩家里很有钱。
3、“非富则贵”一词中,“非则”可以用下面哪个关联词替代?()3分)
a、如果就b、不仅而且c、不是而是d、不是就是4、文中画横线的句子中的两个“功课”各是什么意思。(4分)
第一个“功课”指。
第二个“功课”指。
5、用自己的话概括本文的主要内容。(4分)
第三部分快乐习作(35分)
九、口语交际(5分)
根据情境,完成下列对话:
吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说。
我头也不抬地说:现在生活条件好了。
爸爸语重心长地说。
我说。十、快乐习作(30分)。
一件小事、一本书、一篇文章……都能引起我们的思考。在生活中有哪些事曾给你启发,给你留下难忘的印象?从中选择一件写下来,题目自拟。
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