班级---姓名。
一、 看拼音写汉字。
qiè dú chǒo cài guō sháo diǎn qǐ èláng jù pà chōng zú
wū yán zhòu qǐ yì wǎn suān tong zhī chēng shū guì
bàn lǚ yú lè hé zi yóu yù yí tàng bèi song
líng diǎn biān xiě mǒu zhǒng
二、 补充成语。
）盆大不犹辘辘 （ 瓜（ ）熟（ ）光溢有味天久如（ ）如想联（ ）囫囵不（ ）甚欢离（ ）
）肠挂（ ）如饥不（ ）而（ ）千（ ）一出心（ ）与（ ）不（ ）大（ ）身（ ）心得不忘 （ 心（ ）血。
三、 完成句子。
1、 急忙打开书，一页，两页，我像一匹地读着。我很（ ）也很这种（ ）的滋味。
2、 记住：“你们是吃饭长大的，也是（ ）长大的！
3、 季羡林爷爷提倡我们要三贯通。
4、 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是也是。
5、 我的“长生果”，我读小画片时，读得读***时，读得读文艺书籍时，读得读中外名著时，读得。
四、 补充。
1、 一日无书。
2、 读书破万卷。
3、 书犹药也。
4白首方悔读书迟。
5、 读书有三到。
五、窃读记课内选段阅读训练
最令人开心的是雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：
“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！
再大些！”
、这段话写了“我的场面。
、为什么越是倾盆大雨“我”越高兴？
、用“～～画出表情发愁的句子，用“ ”画出内心快乐的句子。作者进行对比描写，更加表现出“我”怎么样？（）
、我也能照样子把句子写得更简洁。
例：我依依不舍地离开了美丽的家乡。
我离开了家乡。
． 我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
．我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
、我能选择最恰当的关联词语填在括号里。
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
．（ 口袋里有很多钱，我（ ）能买很多我喜欢的书。
．（ 口袋里没有多少钱，（ 我不能买我喜欢的书。
五年级语文上册期末综合测试
班级姓名 一 汉语拼音。5分 1 看拼音，写词语。3分 d n sh ngh ng w i ji o ji 2 读下面句子中的音节，在括号里写出汉字。分 同学们太吵了，学习委员只好大喊着s ng 子布zh 作业。二 字词。24分 1 考考你查字典的方法。5分 1 豪 h o 用音序查字法，应先查大写...
五年级语文上册综合测试题
一 看拼音，写词语。10分 二 给下面的多音字选拼音。3分 1 便 bi n pi n 平价商店离我家很近，买东西既方便 又便 宜。2 背 b i b i 他从肩上取下背 包，拿出英语书背 起单词来。3 行 x ng h ng 他穿过人行 横道，到马路对面的银行 去存钱。三 按要求写词语。8分 1 ...
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