本学年在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。下面是瑞文收集整理的人教版五年级下册数学教学计划3篇，欢迎阅读参考！
人教版五年级下册数学教学计划1 一、学习情况分析（知识、能力、学习习惯等）
五年级一班现有学生x人。大部分学生拥有自我学习能力，而且抽象思维能力非常充足，具有观察、分析、自学的能力，不过**力还需要提升，本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，帮助学生们进入最佳学习状态。
二、教材分析。
在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。
在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体、图形的运动、长方体和正方体三个单元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得**学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。
在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的**活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
人教版五年级下册数学教学计划
学情分析。学生历来的课外作业完成得不够理想，大多数学生书写状况缭草 上课用心听讲 积极大胆发言的的人不多 少部分学生的基础知识很差，上课走神等。根据学生的特点，制订相应的教学措施，力争本期有较大的提升。这一册教材内容包括 观察物体 三 因数与倍数 长方体和正方体 分数的意义和性质 图形的运动 三 分...
人教版五年级下册数学教学计划
小学五年级数学2015 2016年度下学期教学计划。一 学情分析。本学期五 3 班共有学生61人，其中男生32人，女生29人。本班学生男生较多，部分学生学习习惯不是很好，上课不能认真积极的学习，作业书写较潦草，部分学生甚至不能按时完成作业。班级整体情况是学习数学的氛围不是很浓厚，上课显得叫沉闷，学生...
人教版五年级下册数学教学计划
最新人教版五年级下册数学教学计划。最新人教版五年级下册数学教学计划。计划1一 学习情况分析 知识 能力 学习习惯等 五年级一班现有学生x人。大部分学生拥有自我学习能力，而且抽象思维能力非常充足，具有观察 分析 自学的能力，不过 力还需要提升，本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，帮助学生们进入最...