学校姓名座号成绩。
识字写字］（10分）
一、看拼音写词语（5分）
jiǎo jié shuāi ruò bǐng xìng chuí zhí jù pà
二、比一比，再组词（5分）
辩憾幕辅嫌。
辨撼慕哺歉。
积累运用］（20分）
三、先组词，再选词填空。（4分）
赏 1、我从来没有到如此美丽的景色。
2、我和父亲得意地着这条漂亮的大鲈鱼。
3、他一定比母亲更加我这首精彩的小诗。
四、按下列要求完成改写句子。（6分）
1、蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云漂浮着，非常美丽。
改为比喻句：
2、桂花盛开的时候，很远就能闻到香味。
改为夸张句：
3、***生活俭朴、工作劳苦，难道这不使我们感动？
改为陈述句：
五、 课文再现。（8分）
1、在上半学期的学习中，我认识了许多与书为伴方的朋友，知道了“一本你喜欢的书就是也是一处你我还能写出一句读书的格言：
2、在“钓鱼”中，我明白了的道理；在“吃花生谈花生”中，我明白了做人要做的人，不要做而对的人；在和珍珠鸟的亲密接触中，更让我懂得了
3、如果你身在他乡，思念自己的亲人、故土。这时你会用哪句诗来表达你的思念之情？
4万事功到自然成。
虚心自满。六、通过半学期的学习，你一定积累了不少课外古诗，相信你一定能把它默写出来。（2分） ，
阅读理解］（40分）
一）父亲说：“花生的好处（chǔ chù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜ lù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1、我会划去文中括号内不正确的读音和字。（3分）
2、父亲对“我”的希望是什么？请用横线画出来。（2分）
3、用“要……不要”写一句话。（2分）
4、父亲把花生和相比，说明花生没有却具有5分）
5、下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）2分）
a、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。
b、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
c、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
6、我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？（3分）
二）盲孩终于上学了，可是家里的人都没有时间送他到校，于是他要强地决定自己走了。
那天，他起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：“出门向右拐，过马路。他向右走去，忽然，竹竿触到了墙。路呢？他着急起来。怎么办呢？
他听到皮鞋声。“叔叔，盲校怎么走？”求助的口吻。“不知道。”同情而又无可奈何。
他又听到高跟鞋的声音盲校怎么走？”盲孩问，“你知道吗？”“盲校？没听说过。”声音由近而远。
他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。
可是，没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了，并且轻轻地向前着，他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗？
”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿？
”又是无言。他了，忙问：“你要带我去哪儿？
”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事，下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸，竹竿的另一头低一些。他想。
竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下，耳边响起了铃声。啊，到学校了。他正想说声谢谢，细碎的脚步声远去了。
放学了，他的竹竿又被抬起来，还是轻轻地，另一头低一些。还是一句也没回答他的问话。就这样，他们走过清晨，走过走过春天，走过。
有一天，盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样，是那么的沉重，竹竿的另一头也高了许多，牵竿的力量也大了许多。盲孩急了，大声说：“不，你不是，我要跟他！”
他不会来了。他到河里去救人。本来，他那么小，应该喊大人，..
可他。他喊不出声。传来的是一个低沉的父亲的声音。
沉默良久，盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿，发疯似地跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人。
1、写出下面的声音是谁发出的？ （3分）
1）皮鞋声2）高跟鞋声。
3）细碎的脚步声。
2、根据上下文，在文中的里填上合适的词语。（5分）
3、仔细阅读上文，把盲孩的想法写在第5小节的横线上。（2分）
4、给盲孩带路的人为什么不说话？在下面几种可能中选择正确的答案打上“√”2分）
带路人为了学雷锋，做好事不留名，所以不说一句话带路人与孩子之间没有可谈的内容。
带路人要仔细看道路的情况，保证两人的安全，说话要分心，容易出危险。（
带路人是个沉默寡言的人。
小学语文五年级上册期中检测题
80分钟完卷，满分100分 一 读拼音，写子词。5分 f ndi ns u y 围 误咳 情 ji ot n g n d n xi n zh o 健流。二 组词。14分 拥 脱 检 陪 佣 悦 验 赔 chu nh ob 传好泊。zhu nh op 三 补充词语。4分 雪中送 不 而同丰 伟绩悲欢 ...
小学五年级语文期中检测题
小学五年级下册语文期中检测题。一 读拼音，写词语。10分 l zh zh n r n nu y y y n d n cu sh sh ju n k y n y w i b l n l n 二 在词语中的错别字下面画 并在 里改正。6分 焦燥不安 漫不经心 余音绕粱 语众心长 不知所措 烘堂大笑 3 ...
人教版五年级上册语文期中检测题
一 看拼音，写词语。10分 xu nr nshu iji oj m j npi od iw zh od i h of ngs xu zh ngs ngt n 二 划去加点字的不正确读音。3分 供 g ngg ng 应剥 b b o 莲蓬狂奔 b nb n 而来。澄 ch ngd ng 澈系 x j ...