第一单元：
雨大的像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
饿的肚子直叫。
留恋，不忍分离。
心理描写。小练笔：试卷发下来了，安静的教室只有鼻尖划过纸张的“沙沙”声，
关于书的比喻。
书进步的阶梯。书是智慧的钥匙。书是时代的生命。书是人类的营养品。书是不开口的老师。书是心中的启明星。书是通向彼岸的船。书是人生的向导。
照样子写词语：
急匆匆。饥肠辘辘。
依依不舍。“啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。”本句运用了的描写方法来表达作者此刻的心理。
形容朗读。背诵得熟练流利。
第2课是一篇典型的 ，有条理地记录了小学生苗苗与著名学者季羡林老先生的谈话过程。
访谈录。小练笔：我们小组就明天祭扫烈士陵园的活动安排进行了讨论。
一点也不迟疑，很坚决果断。
一本你喜爱的书就是一位良师，也是你迷失方向是的指南针。
关与书的名言名句。
·人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —但丁。
·读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
·善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。——谢觉哉（zāi）
·人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若。
·读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。
指吃的很有味道或谈得很有兴趣。
形容神态失常，失去自制。
比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
只求懂个大概，不求深刻了解。
悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的工种境遇和由此产生的河中心情。
一千篇文章都一个样。
不用说话就能明白，形容道理很明显。
充分显示处本领和才能。
形容费尽心机。
自以为做的事情很合乎道理，心里很坦然。
比较组词：窃炒锅踮（ ）
窍抄祸惦（ ）
哟饿惧充（ ）
约俄俱允（ ）
檐皱碗酸（ ）
瞻被宛俊（ ）
撑柜侣娱（ ）
掌拒吕误（ ）
盒豫趟诵（ ）
盆预淌涌（ ）
零编某（ ）
雪骗谋（ ）
zhuǎn（ ）jiǎodzuān（ ）
转角的 de（ ）钻。
zhuàn（ ）judizuàn（ ）
chuàn（ ）jiāngllè （
传将绿乐。zhuàn（ ）jiànglyèu（ ）
chuhángjīngōng（ ）
处行禁供。chxíngjìngòng（ ）
shbēnguàn（ ）sǎ（
似奔冠撒。sbènguānsā（
填动词： ）招牌香味 （ 声音 （ 白日梦。
）作用书店 （ 人才 （ 图书。
）片段花丛 （ 山谷 （ 画片。
）想象力 （ 身世 （ 古诗 （ 记忆力。
）世界书理解力 （ 道理 （ 人心。
填修饰词：的书 （ 的理由 （ 的黄昏的休息的画页 （ 的衣袖的石墙 （ 的衣衫的果实的**地看书地读着。
）地放下书 （ 地寻找地放回地写的回答。
量词：一（ ）菜香一（ ）面条一（ ）沙发一（ ）古文一（ ）唾沫一（ ）腿一（ ）画片一（ ）图画一（ ）书一（ ）口琴一（ ）诗一（ ）扑克牌一（ ）画页一（ ）乐章一（ ）百音盒一（ ）绿洲一（ ）树叶一（ ）范文一（ ）往事一（ ）机会。
特殊词语：abb式：
aabb式：
abcc式：
aabc式：
abac式：
第二单元。辨字组词：
畔（ ）洛（ ）圆（ ）匆（ ）
伴（ ）落（ ）园（ ）勿（ ）
相当有名。不太在意。
形容形象高大，乞丐熊伟豪迈。
注音：颇)负盛名（ ）华(侨衰)老眷)恋（ ）稀(罕)（
玷)污（ ）
改错别字：正重其事（ ）颇副盛名（ ）蜡月天气（ ）眷峦祖国（ ）
春缓花开（ ）顶天力地（ ）
改写句子：这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
这是您最宝贵的画。（改为反问句）
赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩写句子）
梅花让我想起外祖父。（扩写句子）
形容香气浓郁。
为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，预警互相通报支援。
辨字组词：洛（ ）榆（ ）畔（ ）帐（ ）魄（ ）
落（ ）喻（ ）衅（ ）账（ ）魂（ ）
缕（ ）幽（ ）葬（ ）愁（ ）腮（ ）
楼（ ）悠（ ）毙（ ）秋（ ）思（ ）
甚（ ）绸（ ）呜（ ）谓（ ）梳（ ）
勘（ ）稠（ ）鸣（ ）胃（ ）疏（ ）
衰（ ）绢（ ）侨（ ）
哀（ ）捐（ ）桥（ ）
多音字：bchóngjiànzhe（ ）
泊重间折。pzhòngjiānshe（ ）
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