2011——2012学年度第一学期三年级语文试题 （ 惠民）
一、 基础知识部分。
1、读拼音，写汉字。
lrxjxū
鼓烈情动谦（ ）
ndàiwybǎi
闷纸（ ）威给弄。
2、比一比，组词语。
受县仆。授具朴。
3、给下面带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面划“√”
1）爸爸给我和老爷爷照了一张相（xiāng xiàng）,留作纪念。
2）他的工作是看（kān kàn）守大门，并定时到钟楼去敲钟。
3）有的刻着两条龙，前爪（zhuǎ zhǎo）相互抵着，各自回首遥望。
4、把下面句子中的错别字划掉，再把正确的字依次写在后面的括号里。
富绕的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。虽着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛比将变得更加美丽，更加富饶。
5、按要求填空。（1）选词填空。
①一阵肆虐的狂风从 （遥远高远）的树林里刮来两颗种子， （有意随意）将它们分别撒在田野里。
②他们痛苦得如同病魔缠身，它们祈求地 （仰望遥望）着天空， （期望希望）快快地给它们送来白日的光辉。
2）照样子填空。
胖乎乎。积少成多。
悄悄地离开慢慢地地
3）照样子，写一写，让句子更美。
例：冬天，雪花在空中飘。 冬天，雪花在空中飞舞。
1 凌晨四点，牵牛花开放了。
2 小草出土了。
4）填空。夜深篱落一灯明。
遍插茱萸少一人。
6、请默写课文《秋天的雨》中你背过的部分。
二、阅读。一）课内阅读金色的草地 （节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的，傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被抱住，草地也就变成绿色的了。
1、 找出短文中描写时间的词语。
2、找出短文中的一对反义词。
3、用“——划出本段中的比喻句。这句话中，把比作。
4、草地会变颜色，是因为。
二）课外阅读。
我爱大海。暑假里，我跟爸爸来到北戴河，见到了无边无际的大海。
这是我第一次见到大海，它比我想象中的大海不知要大多少倍，蓝色的海水涌起滚滚浪花，波涛拍打着岸边的礁石。往远处望去，天和海连在一起，没有边际。
在沙滩上，我用湿沙子做了一个小沙人，先堆**的摸样，再用小贝壳和小石子做眼睛、鼻子、嘴，又用海草做头发。可惜这个沙人一点也不坚强，一个小浪打来它就散架了。
坐在海边，海浪拍打着我的前胸、后背，就像妈妈的手抚摸着我，这时，我觉得这海和电影、电视里的海完全不一样。它并不凶猛，也不可怕。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈怀里。
爸爸带我来到浅海处游泳，正游得高兴时，忽然一个浪头打来，我没有丝毫准备，“咕噜”一声，喝了一大口水，又咸又苦，可我却很高兴，总算尝到海水的味道了。
晚上，我躺在床上，还听到远处传来海浪拍打礁石的声响。大海啊，你多么可爱！
1、 为下列划线的字选择正确的读音（正确的打√）
暑假（jià jiǎ） 模（mó mú）样散（sǎn sàn）架传（chuán zhuàn）来。
2、 在括号里填上恰当的词语。
）的大海的海水的浪花的沙人。
3、用“ ”画出描写大海样子的句子。
4、“我喝了一大口水，又咸又苦，可我却很高兴，总算尝到海水的味道了。”这句话是什么意思？（
（1）“我”第一次看到大海，就要尝海水的味道。
（2）尝到海水又咸又苦的味道，“我”很高兴。
（3）表达了“我”热爱大海的思想感情。
三、习作。要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
欢欢的故事。
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天……有什么故事发生呢？请你继续写下去。
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三 给带点字选择正确的读音，填在 中。3分 尽管 j n j n 勉强 qi n qi n 联系 x j 划开 hu hu 结实 ji ji闷热 m n m n 天都峰 d d u 威吓 h xi 风扇 sh n sh n 四 比一比，再组词。8分 深 截 乖 捧 探 戴 乘 棒 积 题 继 则 绩...