三年级上册语文期末试题

3.拼命地奔跑好奇地愉快地。

七、回顾本学期的语文学习，填一填。

1清泉石上流。

2怕得鱼惊不应人。

3.西湖的美总会让人产生联想，杜甫是这样写的。

4.俗语说得好当看到别人身上的小缺点时，不要斤斤计较，应该宽容地对待。

5.请写出对自己有影响的一句孔子的名言。

6.通过这一学期的学习，我又知道了大自然中许多有趣的现象：蜜蜂有的能力；一天之内，不同的花是不同的；蒲公英的花瓣可以也可以所以草地有时是金色的，有时是绿色的。

而这些都是人们仔细观察获得的。

7.在这一学期的学习中，给我印象最深刻的一个人物是因为他（她给我印象最深刻的一个地方是因为它让我懂得的最深刻的道理是。

第二部分：阅读理解。

八、课内阅读：认真读读下面的自然段，联系学过的课文，完成后面的练习题。

片段一。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

1.这段话主要讲了什么。

2.这段话中有些意思相反的词，你能找出来吗？

3.形容速度很慢的词语有很多，这段话中就有三个，你能找出来吗？

片段二。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

1.这一段是围绕那句话写的。

2.赵州桥这样设计有什么好处？请画出有关的句子。

3.赵州桥是我国宝贵的历史遗产。通过本学期的语文综合性学习，你还知道了哪些历史遗产？如它最大的特点是。

九、课外阅读：认真阅读短文，完成后面的练习。

风。风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。

春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳辫子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。

夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似的。

秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。

冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得是否香甜。它还爱搞爱恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的贪玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“**”地响。

1.短文是围绕哪句话写的？请写下来。

2.风的特点：春天夏天。

秋天冬天。3.这篇文章的语言很有意思。选择你喜欢的1——2个句子抄写下来吧。

第三部分：习作实践。

十、许多时候，我们很想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……注意把内容写清楚，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。