北师大版小学四年级第七册期中达标测试题

发布 2020-10-28 08:07:28 阅读 3216

东营市博远实验学校语文第七册阶段复习测试题。

北师大版)一、 看拼音写汉字(5分)

hú pàn fēn xī jǐn shèn fàng qì chōng jǐng

二、组词(10分)

芒桥监忘( )

忙侨临妄( )僻( )

避( )三、 补充成语(8分)

)(动听身临水流。

因( )教千( )一发震耳。

恍然小心( )

四、 按要求写句子(8分)

1、 托哈提叔叔向客人介绍爸爸和我。(改为“把”字句)

2、 中国结难道不是炎黄子孙心连心的象征吗?(改为陈述句)

3、 好客的主人端进来**子的手抓羊肉和奶茶。(缩句)

4、 在老师的帮助下,兰兰终于改正了困难。(修改病句)

五、 按课文内容填空:(8分)

1、**不必不如师。

2、人闲桂花落月初惊山鸟这是代诗人写的我还知道他写的其他古诗,诗名叫。

3、在天底下而并不四面都有平地是小丘那些小丘的线条是就像只用不用的中国画那样,到处。

轻轻。六、我的摘录笔记:(9分)

1、关于写“明、月”的成语:

2、我积累的少数民族谚语:

3、我积累的描写秋天的诗:(一首)

七、阅读理解。

一)课内阅读(11分)

桥是路的连接和延伸。

桥也是路,是没有路的地方的路。

有各种各样的桥:木桥、石桥、铁桥、水泥桥……

有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟路相连再铺上木板的浮桥,有跨过大江大河的斜拉桥……

它们的基本功能都是沟通、交流,使没有路的地方有了路。

1、 这段话写桥的和3分)

2、从建桥的材料来看,有木桥从桥的形式来看,有7分)

3、文中的最后一句与句相照应,写出了桥的功能。(1分)

二)课外阅读(11分)

我从小爱吃玉米。玉米棒清(翠、脆)可口,玉米粒又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米,看到人家手(揍、捧)着玉米说笑的时候,嘴非常馋。

有一次,我悄悄地溜(近、进)邻居家的玉米地,掰了一个玉米棒。

谁?偷我家的玉米!”冷不(防、妨)一个声音传来,我吓得拼命往家里跑去……

不一会儿,我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米,怎么也不觉得香甜。心里只有苦楚。

第二年,我自己翻了一块地,种了几十株玉米。我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫,精心照料。我想:我要用汗水冲掉着心头的苦楚。

玉米成熟了,收获了,我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得格外香甜。

从那以后,我〔 〕每年自己翻地种玉米,〔 种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后,我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头—— 物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝这份香甜。

1、用“﹨”划掉文中括号里错误的字。

2、在〔 〕内填上合适的关联词语。

3、文中的破折号的作用是。

4、给短文加一个合适的题目,写在前面的横线上。

5、“但愿每个人都能品尝这份香甜。”你对这句话的正确理解是( )

a 希望每个人种的玉米都很香甜。

b 希望每个人都会觉得玉米是又香又甜的滋味。

c 希望每个人都能通过自己辛勤的劳动品尝到快乐。

八、作文(30分)

题目:我忘不了―――

要求:1、先把题目补充完整。

2、内容要具体,语句要通顺。

答案。一、湖畔分析谨慎放弃憧憬。

二、略。三、娓娓其境湍急材施钧欲聋色欲翼翼。

四、1、托哈提叔叔把爸爸和我介绍给客人。

2、 中国结是炎黄子孙心连心的象征。

3、 主人端进来手抓羊肉和奶茶。

4、把“困难”改为“缺点”。

五、1、师不必贤于**。

2、夜静春山空。时鸣春涧中。唐王维鸟鸣涧。

3、一碧千里茫茫小丘绿的也是绿的那么柔美绿色渲染。

墨线勾勒翠色欲流流入云际。

六(略)七、1、样式、种类和功能。

2、石桥、铁桥、水泥桥

独木桥,、石拱桥、浮桥、斜拉桥。

3、第二句。

二)课外阅读。

1、划去:翠揍近妨。

2、不仅……还……

3、解释说明的作用。

4、玉米棒。

5、c 希望每个人都能通过自己辛勤的劳动品尝到快乐。

四年级第七册期中测试

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小学语文第七册 四年级

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