2007—2008学年度第二学期。
四年级语文科综合能力测试卷。
第一部分阅读积累（54%）
一、读拼音，写词语。（８分）
wān yán píng zhàng jiāng yìng shàn liáng
bǎi huò bìng mó yī zhuó hóng weǐ
二、比一比，组成词语。（8分）
进飘慢练。近漂漫炼（ ）
三、把成语补充完整：（8分）
崇( )峻异（ ）天（ ）出其。
虎头而（ ）举攻其。
而出 （ 吞（ ）咽。
四、写出加点词语的近义词和反义词。（8分）
1、在寂静的夜里，听一听外面有什么声音。
2、让我们丢掉恐惧和悲伤。
3、丑小鸭忘记了烦恼，在水面上自由自在地游泳。
4、我多么希望父亲能为我做一盏冰灯。
五、填空。（6分）
1、三人行。
2、树直用处多。
3你喜欢的名言）
4、漓江的水真静啊漓江的水真清啊，漓江的水真绿啊。
六、选择关联词语填空。（5分）
不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……
只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……连……也……
1、( 我们已经学过了法律知识，( 应该更自觉地遵守法律。
2、这件事( )班长做的，( 是学习委员干的。
3、( 没有亲临其境，( 很难叫人相信这是真的。
4、周日，我( )去姥姥家，( 去公园。
5、星期三( )我自己回家，( 妈妈到学校接我。
七、修改病句。（4分）
1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
2、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
3、树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。
4、在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。
八、按事情的发展顺序排列下面的句子。（7分）
)清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。
)天亮了，敬爱的***走出人民大会堂。
)***刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。
)一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
)他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你！”
( )深秋的清晨是寒冷的，***却送来了春天的温暖。
( )他为国家为人民又工作了一夜。
第二部分阅读理解（26分）
一、读说明书，回答问题。（8分）
盐酸哌仑西平片。
适应症]本品为选择性抗胆碱药，能抑制胃酸的分泌，减轻胃酸对胃肠壁病灶的刺激，促进消化性溃疡的愈合，适用于胃溃疡、十二指肠溃疡，亦可用于应激性溃疡。
剂量]口服一次50mg（2粒），一日2次，或遵医嘱，饭前半小时服用，4～6周为一疗程。
注意]青光眼和前列腺肥大患者禁用，肝肾功能不全者慎用。
贮藏]密封遮光、干燥处保存。
1、哪些疾病可服用“盐酸哌仑西平片”？
（2分）2、这药怎么服用2分）
3、吃剩的药能否放在阳台上2 分）
4、假如你头昏，能吃它吗？为什么？
（2分）二、课外阅读。（18分）
老鼠** 鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。
这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来**的。”
老鼠**？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”
老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。
所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？
”作家笑了笑。他说：“这不可能。
原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。
”1、根据意思写出文中相应的词语。（3分）
1）自己不劳动而获得别人的劳动成果。
2）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。（
3）没有经过劳动就能收获。
2、课文讲了“谁向谁**，请的什么愿，为什么**？”（4分）
3、作家有没有答应老鼠的**，他是怎么回答的？（5分）
他的这句话意思是：老鼠要想改变 ，必须拿出 ，也就是改掉的不良行为。
4、这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上哪一类人的？（3分）
5、从作家的话中，你懂得了什么？（3分）
第三部分真情习作(40分)
习作提示〗1、假如有一天，你来到了地球以外的另一个星球，并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？
请展开你想像的翅膀，写一篇想像作文，题目自拟。
2、过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……
这以后发生了什么故事呢？请你把它续写下来。请你选择上面任意一个题目，发挥你的想像力，自定题目，完成一篇习作。
人教版四年级语文下册期中检测试卷
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