3.按要求写词语。（9分）
这个题目里面有要求写“abb”、“abcc”、“abac”的词语，学生对abb的词语比较熟悉一些，相对对abcc和abac的词语积累的少，失分多一些。
4.补充合适的词语。（6分）
本体学生还是掌握的比较好的，主要失分在：（ 的微风和（ ）的田野。
5.选词填空。（4分）
这个题目，凡是识字的同学几乎是没有失分的。个别学生在写词语的时候烧写一个词导致失分。
第三大题：句子乐园。（19分）
1.补充句子。（10分）
这个题目靠的是《咏柳》和语文园地二的日积月累。主要失分在：“与其锦上添花”的“与”“锦”“添”折三个字上，“二月春风似剪刀”的“似”字写成了“是”字而导致错误。
2.用加点的词语写句子。（4分）
本体要求用“好像”和“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子，有的学生用好像写句子的时候，错在把“好像”当做生活中的一个人和另一个人很像的意思了。而，用“一会儿”来写一个句子呢，几个学生马虎的只写了两个一会儿，或者句子里边出现错别字。
3.把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（5分）
这个题失分的同学就很多了，得满分的只有几个人，失分的原因在于学生平时的阅读量太少，提取信息的能力太差，部分学生识字量不够，所以是乱填序号。
第四大题。阅读天地（9分）
本题满分9分，整体效果不是很好，只有少部分同学得满分，主要失分的题是第3小题：“青蛙最后为什么脸红了？”有部分学生是不懂题意，填成“因为他听了小草的话”没有说到重点。
其他题目得分情况很好。
第七题：看图写话。（15分）
本题满分15分，得满分的有3人，大部分同学在10分左右，有个别极少数在4分左右，有大多数的学生没有写标题，都扣去1分。这次考试，看图写话的问题比较突出，最主要的问题是有学生不能抓住图上的主要内容写，而是写了一些无关的内容，抓不住重点、把图的内容写偏了，错字、别字出现的较多，用拼音代替的也写不对，b和d不分，t和d不分，今后要多加强指导看图写话的教学，巩固拼音的使用，使学生熟练地掌握看图写话的一般要求和方法。
三、今后建议的改进措施：
1.平时要加大对基础知识重视的力度。
2.在课堂教学中多教给学生一些学习的方法，引导学生学以致用，灵活运用所学知识，尽快提高学生书面表达能力。
3.加强审题的训练，提高理解能力；还需加强书写的训练，养成认真书写的好习惯。
4.积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵，不进行相当数量的练笔，要想学会读写是不可能的。
读中积累，让学生读好书，多读书，爱读书。写话一定要让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话；提倡学生去写童话类的文章，写出富有新意的作文。
5.加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看，还有部分学生成绩非常不理想，尤其是有些特困生。
因此，在今后的教学中，我们必须重视对这些学因生的辅导工作，及时给予补缺补漏，以保证不同的人都能得到不同的发展。
学年部编版二年级下册期中测试语文试卷 附答案
2019 2020学年部编版二年级下册期中测试语文试卷 二 考试范围 xxx 考试时间 100分钟 命题人 xxx 注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息。2 请将答案正确填写在答题卡上。1 用合适的词语填空。创新题 的柳条一 小溪秋千 的露珠一 风景春天。2 根据课文内容完成练习。...
学年部编版二年级语文下册期中测试卷
2018 2019学年春季学期期中测试试卷。二年级语文学科 一 积累与应用 70分 1 8分，每字0.5分 nian h i xi r t n n n n y u j m n z sh n zh u k o y 2 6分 宵霄陪赔带戴。元九钱伴领爱 3 8分 像 匹 般 尿 象 巨 船 屎 4 6分...