2017-2018学年第二学期期末小学学业评价模拟试题。
三年级语文。
时间：90分钟满分：100分）
姓名：成绩：
一、倾听思考能力考查（5％）
请认真听录音两遍，然后按要求回答下列问题。（5分）
1．短文主要围绕下列哪一句话来写的？（）1分）
a．梭子鱼每小时能游几十千米。
b．海底动物各有各的活动特点。
c．还有些深水鱼，它们白身就有发光器言。
2．乌贼和章鱼的活动特点是（）．1分）
a．游动起来像闪烁的星星。
b．自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。
c．能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
3．根据录音内容，判断下列说法的对错，对的打上“√”错的打上“×”3分）
1）海参靠肌肉伸缩爬行。（）
2）梭子鱼每小时只能前进四米。（）
3）梭子鱼在攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（）
二、知识积累水平考查（40％）
一）选择题。（10分）
1．下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）。2分）
a. 渠道（qú）淹没（mò）清脆（chuì）一模一样（mó）
b．冶炼（y）敞开（chng）赞叹（zàn）情不自禁（jīn）
c．教诲（hu）壮观（zhuàng）骤降（xiáng）日月如梭（suō）
2，下列词语中，书写有误的一组是（）。2分）
a．唾沫纠正繁殖郁郁葱葱。
b．探索年龄悲惨惊弓之鸟。
c．街道连蓬破裂目不转晴。
3．下列所用修辞手法与其它项不同的一项是（）（2分）
a．荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。
b．光阴似箭，日月如梭。
c．夸父的喉咙干得直冒烟。
4．给下列句子中加点的字选择正确的解释。（4分）
光：a．景物 b．只、单 c．完全没有了，完了 d．光彩，栄誉。
1）阳春三月，春光明媚，大地呈现出了一片勃勃生机。
2）我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏，为国争光。
3）这个任务那么重，光靠你一个人是不行的。
4）解放军把敌人消灭光了。
二）填空题。（30分）
5．读拼音，写词语。（8分）
shěnshìjùlǒngfèiyòngānwèi
biodácéngjīngqī hēilùchū
6．把下列词语补充完整，并按要求填空。（3＋3＝6分）
a．博览（）（b．孜孜（）（c．（）面（）方。
d．（）颜（）色 e．（）口（）声f．（）惊（）怪。
1）我发现a、b类词语都是和有关的。
2）我能仿照c、d类词语的特点再写一个：。
3）我能仿照e、f类词语的特点再写一个：。
7．下列句子使用了哪种说明方法，请将序号填入括号内。（4分）
a．列数字b．打比方 c．举例子 d．作比较。
1）太阳会发光，会发热，是个大火球。
2）都说象是很大的动物，还有比象大得多的动物那就是鲸。
3）其实，太阳离我们有1．5亿公里远。
4）我国名胜古迹十分多，诸如泰山、黄河、故宫、孔府、明孝陵等。
8．按要求写句子。（6分）
1）你怎么能相信巫婆的话呢？（改为陈述句）
2）露珠在滚动。（扩写句子）
3）它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。（用加点的关联词造句）
9．根据课文内容或日积月累填空。（6分）
1) ，无雨山没腰。（2）等闲识得东风面，。
3)，游子身上衣。（4）张飞穿针---
(5)，天涯共此时。（6）池上碧苔三四点，。
三、阅读理解能力考查（25％）
一）课内阅读。（10分）
国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
步兵过去了，炮兵过去了，青年组组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看，他肯定忘记自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼晴望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
这个小伙子真棒一名观众说。
这些小伙子真棒另一名观众纠正说。
1．从文中找出下列词语的反义词。（1分。
分散一一（）怀疑一一（）
2．给文中画横线的句子加上恰当的标点符号。（2分）
3．当儿童队员接受检阅时，博菜克的神情、动作是怎么样的？请用用波浪线画出来。（2分）
4．读短文最后两句话，联系全文，完成填空。（2分）
这个小伙子”指的是；“这些小伙子”指的是。（2分）
5．短文中形容人非常多的两个四字词语是：、。
6．阅读短文后，你体会到博莱克接受检阅时的心情是怎么样的？（1分）
二）课外阅读。（15分）
刺猬是一种有趣的小动物。
刺猬的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛又圆又小，耳朵也非常小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，翻身就背着瓜溜走了。
7．短文是围绕哪句话来写的？请用波浪线画出来。（2分）
8．刺猬的样子是怎样的，请根据短文内容，补充完整下表。（5分）
身体部位特点。
头（）眼睛（）
）非常小。牙齿（）
四肢很短，但跑得快。
爪子（）9．刺猬的硬刺有什么作用？（）多选题）（2分）
a．抓老鹰b．保护自己c．打滚、爬行d．搬东西。
10．根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打上“√”错的打上“×”4分）
1）刺猬的身体活像一只老鼠，只是比老鼠小多了。（）
2）刺猬的腹部也长满了硬刺。（）
3）刺猬的硬刺的特点是像钢针样，又短又密。（）
4）冬天的时候，刺猬趁着太阳猛烈的时候，窜到瓜地里偷瓜。（）
11.你喜欢刺猬吗？为什么？（2分）
四、表达创作能力考查（30％）
1．口语交际。（5分）
班里有同学一到体育课就会偷偷藏起来不上课，看到这样的情况，你会怎么样跟他们说呢？
2．轻松习作。（25分）
以两种或三种动物，如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事。
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