一、选择题。
1、关于信息的下列说法，正确的是：（
a、信息就是消息。b、信息是指加工处理后的有用的消息。
c、信息是指人们能看到和听到的消息。d、信息是指能用计算机处理的消息。
2．[enter]键中文名称是（ ）
a．回车健 b．退格键 c．上档建。
3、完整的计算机文件名包括文件名和扩展名，其中扩展名表示的是：（
a．该文件的类型 b．该文件的存储位置 c．该文件的大小 d．该文件的属性。
4、windows操作系统也叫视窗操作系统，可以：（
a、同时运行多个应用程序而不影响速度。
b、同时运行多个应用程序，但会影响速度。
c、同进只可运行一个应用程序。d、同时只可以一个人操作该系统。
5、一旦删除了计算机中的某个文件：（
a、该文件不可再找到，就永远消失了。
b、如果**站未清空时，可以在**站中找回。
c、即使**站清空过，也能找回。
d、在软盘上的文件被删除后，也能在**站是找回。
6、选定不连续的一组文件或文件夹时要用的辅助键是：（）
a、ctrl b、alt c、shift d、del
7、文字被复制以后，可进行：（）
a、一次粘贴b、二次粘贴c、三次粘贴 d、多次粘贴。
8．我们的电脑室里的电脑构成的网络属于（ ）
a．局域网 b．城域网 c．互联网。
9．打开电源开关，接通电源后，屏幕上会出现好多英文字，那是在检查电脑的（ ）a．病毒 b．配置 c．功能。
10．计算机病毒是人为制造的专门搞破坏的（ ）
a．计算机软件 b．应用程序 c．电脑程序。
二、判断题。
1、计算机软件分为系统软件和程序软件。（）
2、“查找和替换”命令在“格式菜单当中。（）
3、鼠标对文字进行移动操作的时候要用到ctrl辅助键。（）
4、软盘是可移动的辅助存储器。（）
5、软盘上删除的文件并不放入**站。（）
6、假如同时打开多个窗口，为便于查看，我们可以将窗口层叠或平铺。（）
7、删除光标左边的文字用delete键，删除右边的用backspace键。（）
8、在设置字体格式之前，必须先把待设文字选定。（）
9、shift 空格可实现全角和半角的切换。（）
10、在caps lock键的指示灯亮时，我们是不可以输入中文的。（
三、填空题。
1、世界上第一台电子计算机是( )年在美国诞生的。
2、典型的计算机从外观上看分为。
3、开机的步骤是先开( )再开( )关机的步骤是先关( )再关( )
4、计算机的“心脏”叫( )
5、 a、s、d、f、j、k、l、；、这八个键叫做( )
6、打印机是计算机的一种( )设备，键盘、（ 是计算机的一种输入设备。
7、计算机的三大特点是。
8、**处理器的英文缩写是（ ）由（ ）和（ ）组成。
9、键盘分为和（ ）
10、enter键叫做（ ）键，capslock键是（ ）键，换档键是（ ）键，有（ ）个。
11、写出常见的两个常用软件名称。
12、键盘上最长的（ ）键。
四、读下列短文，按要求完成操作：
壮观的事物特别实在。比如海上的冰山，虽则沉默无语，却亮晶晶地闪烁着它的豪迈。那么，为什么冰山那么豪迈，请听海明威老人的回答：
“冰山在水而水上很壮观，是因为它有八分之七在水面一下。”
是的，一切壮观的事物都有自己的根；硕果累累是壮观的，那是因为树的根深深扎根在泥土之中；无私的母爱是壮观的，那是因为母亲的爱就深深扎根在孩子的心里；炎黄子孙对祖国的忠贞是壮观的，因为忠贞就深深扎根于生我养我的黄土地上。
在文章开头输入题目《壮观》，并居中显示，字体设置为红色、三号、加粗；
紧接第三段结尾输入“请务必先扎根——扎得深深的，让它在深刻的沉默中紧紧抱定一个金灿灿的许诺：有根在，就有绚丽的花在！有根在，就有辉煌的果在！”
将第一段文字字体改成四号、蓝色、倾斜；
用查找和替换功能，将文中的“的”统统找出来，并用绿色、小四号、倾斜、加下划线的“的”替换；
在第一段和第二段中间插入剪贴画中一幅运动的**，并设置**格式为长5厘米、宽5厘米，并设置为四周型环绕。
长大小学。洪彤。
小学五年级信息技术期末测试题
6 假如同时打开多个窗口，为便于查看，我们可以将窗口层叠或平铺。7 删除光标左边的文字用delete键，删除右边的用backspace键。8 在设置字体格式之前，必须先把待设文字选定。9 shift 空格可实现全角和半角的切换。10 在caps lock键的指示灯亮时，我们是不可以输入中文的。三 填...
小学五年级信息技术期末测试题
一 选择题。1 关于信息的下列说法，正确的是 a 信息就是消息。b 信息是指加工处理后的有用的消息。c 信息是指人们能看到和听到的消息。d 信息是指能用计算机处理的消息2 enter 键中文名称是 a 回车健b 退格键c 上档建。3 完整的计算机文件名包括文件名和扩展名，其中扩展名表示的是 a 该文...
小学五年级信息技术下册期末测试题
学习 英语新课标 心得体会。冉店九年制学校文娟。通过对 初中英语课程标准 的基本理念 设计思路 课程目标 内容标准和教学与评价的要求，进一步理解了初中英语教材的特点和使用方法。通过我们教研组的学习，看到了新课改的所面临的形势，机遇和挑战后，我真是受益匪浅，从中得到了很多的启示和深深的思考。要求我们跳...