人教版下册4年级语文期末测试题

发布 2020-10-27 11:13:28 阅读 9872

四年级语文下期期末学生学业水平测试。

2023年1月。

全卷共三个大题,满分100分,其中卷面分5分,100分钟完卷。)

一、积累运用。(34分)

1、在下面加点字的正确读音下面画“ ”3分)

纯真(cún chún ) 佳肴(yǒu yáo ) 枝折花落(shé zhé )

模样(mú mó )拽住(zhuài zhuàn) 血脉亲情(xiě xuè )

2、读拼音,写词语。(6分)

lián xtuī jiàn kuà yuhè cǎi

zhì huì shì hòu yú kuài fèi ténɡ

xīn xǐ ruò kuánjīn bì huī huánɡ

3、辨字组词。(4分)

洽腊振隔。恰蜡震融。

4、根据要求至少写出两个成语。(4分)

含有数字的成语。

含有动物的成语。

含有反义词的成语。

含有颜色的成语。

5、我会查字典。(5分)

6、选词语填空。(4分)

清澈清洁清新清楚清晰。

雨后空气十分。

他回答问题的声音洪亮,大家听得很。

环卫工人每天都来打扫街道,所以街道非常。

流过我家门前的小溪水见底。

7、找出下列句子中意思相反的词语,写在句后的括号里。(4分)

小溪流,时而宽,时而窄,唱着歌儿向前跑。

巨人的花园里一向宁静,可今天早上突然喧闹极了。

我们小学生一定要注意安全,不到危险的地方去。

虚心的人会收获许多知识,骄傲的人却一无所获。

8、按要求写句子。(4分)

长城是伟大的奇迹。 (改为反问句)

小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头。 (改为感叹句)

这里的风景很美。 (改为比喻句)

老师要求我们。我们要养成讲卫生的习惯。( 把两个句子合并成一个句子)

二、阅读理解。(31分)

1、补充句子。(6分)

横看成岭侧成峰。

孤帆远影碧空尽。

西出阳关无故人。

青山郭外斜。

业精于勤,荒于嬉。

十一月水仙供上案,十二月。

2、把下列句子整理成一段通顺的话。(6分)

)踏上山路,经过十八个“香蕉湾”,登上“起山峰”。

)进门不远,便是明堂。

)公园大门前的小山坡上,有一片梅林。

)穿过明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅开得特别艳丽。

)啊,超山的梅是美丽的,诱人的!

)初春,全家人同去素有“雪梅十里香”之称的超山赏梅。

3、请你把想说的话写下来。(8分)

对每个人来说,父母的爱是我们一生最宝贵的财富,对父母来说,儿女的回报又成了蓝天下最美丽的风景。请同学们根据下面的情况,说出自己的真心话。

1)当父母在工作或生活中遇到不顺心的事而叹气时,你会心疼地对他们说:“

2)当生病的你得到父母无微不至的照顾时,你会动情地对他们说。

3)当你在别人面前评价自己的父母时,你会深有感触地说。

4)当有的同学犯错受到父母批评而怨恨父母时,我会劝他说。

4、读下面的短文,回答问题。(11分)

青蛙卖泥塘。

青蛙住在烂泥塘。它觉得这儿不怎么样,就想把泥塘卖掉,换几个钱,搬到城里去住。

于是青蛙在泥塘边竖起了一块牌子,写上:卖泥塘!

卖泥塘嘞,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。

一头老牛走过来,他看见泥塘说:“嗯,是这个水坑吗,在里面打打滚倒是挺舒服的。不过,要是周围有些草就好了。”

老牛不想买泥塘,走了。

青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。

到了春天,泥塘周围的土里长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子下面,大声吆喝起来:“卖泥塘嘞,卖泥塘!”

一只野鸭飞来看了看泥塘说:“嗯,这地方好是好,就是塘里的水太少了。”

野鸭说完,抖动翅膀,飞走了。

青蛙想,要是往泥塘里引进些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍倒了竹子,把竹子破开,一根一根地接成水槽,用它们把水引到自己的泥塘里来。

等泥塘里灌足水以后,青蛙又站在牌子下大声吆喝起来:“卖泥塘嘞,卖泥塘!”可是他的泥塘还是没有卖出去。

小鸟飞来说,这里缺点树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物们的话,青蛙都想:对!对!

要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是他就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。

卖泥塘嘞,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树、有花、有草、有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌,还可以在水里尽情游泳,躺在草地上嗮太阳。这儿还有道路通向城里……”说到这里,青蛙突然愣住了,他想,这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉了?

于是青蛙不再卖泥塘了。

1、 填空。③

青蛙住在烂泥塘里,因为决定卖掉烂泥塘。为了尽快卖掉泥塘。

他听取了等小动物的意见,给烂泥塘。

栽了树、种了花、修了路、盖了房。结果,青蛙。

2、 用“——线画出青蛙听了老牛、野鸭的话后怎么做的句子。①

3、 用“﹏﹏线画出有关改建后烂泥塘的句子。①

4、 从文中找出下列词语的近义词。②

叫喊如果纵情采摘。

5、 青蛙卖泥塘的故事,给人们怎样的启示呢?在你认为正确的说法后面打“√”

烂泥塘也是很美的。

做什么事情都要想清楚了再做。

劳动创造美好的生活。

6、 故事的最后,青蛙决定不再卖泥塘了。这时,小动物们又纷纷前来询问,请你替青蛙说一说。②

老牛听着吆喝声,又来询问:“青蛙,青蛙,你为什么决定不卖泥塘了呢?”

青蛙高兴地说。

野鸭也闻讯而来:“青蛙,青蛙,你为什么决定不卖泥塘了呢?”

青蛙兴奋地说。

三、快乐习作。(30分)

根据短文提示,续写下文。

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