时量:90分钟满分:100分)
双基过关 1.看拼音,写词语。(5分)
qiàn jìu guǐ jì dǎn qìe péng paì p ng b
2.比一比,再组词。(5分)
欧( )博( )捂( )暑( )瀑( )
鸥( )搏( )悟( )署( )曝。
3.下列各组词语中带点字的读音完全正确的一组是( )3分)
a 晌午(xiǎng) 倘若(tǎng) 稠密(chóu) 上瘾(yǐng)
b 泥浆(jiāng) 亲昵(nì) 眼眶(kuàng) 茁壮 (zhu)
c 蒲公英(pú) 锻炼(dàn) 折了腰(shé) 留言簿(bù)
4. 把下面的成语补充完整。(3分)
无与( )比 ( 新( )异 ( 天罩地
前( )后仰迫不( )待惊心动( )
5.下面词语最恰当的一项是( )3分)
.海风( )地吹着。
.松脂继续滴下来……把两只小虫重重( )在里面。
.顶碗的少年( )地微笑着,不失风度向观众鞠了一躬。
a .猛烈包围歉疚 b .剧烈包装歉疚。
c. 猛烈包裹歉疚 d. 激烈包裹歉疚。
6.下面的句子各使用了什么修辞手法。(3分)
1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(
2)心脏是一名不知疲倦的鼓手。(
3)他写的每一个字都有巴掌那么大。(
7.按要求做题。(12分)
.真娇气,我又不是故意撞倒你,有什么好哭的?(改为礼貌用语)
.戴望舒难道不是中国现代著名诗人吗?
改为陈述句。
.爸爸对妈妈说:“还是让我自己来评判吧。”(改为转述句)
.任何一切困难都不会吓到我们。(修改病句)
5)、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。(缩句)
(6)、有人稍微在树根上触动一下。
松鼠从窝里跑出来。 (关联词连句)
8.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)
)太阳好像害羞了,很快不见了。
)五点半左右,日食开始了。
)渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一小块了。
)太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。
)可是每躲一次就被“吃掉“一块。
阅读理解。9.填空。(6分)
⑴.《松鼠》一文通过介绍松鼠的( )和为我们描写了一个漂亮、乖巧、讨人喜欢的松鼠。
⑵.通过对《蒲公英不说一语》一文的学习,让我们感受到了。
⑶.古诗《望庐山瀑布》中,运用了夸张的修饰手法的一句是。
⑷.古诗《题西林壁》是一首诗。
⑸.学习了《居里夫人和她的老师》一文,让我们懂得了。
10.课外阅读。(20分)
孔雀和鹤。一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。
孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!
”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!
要是你瞧瞧自己那灰白的外衣,你就不得承认,我远远地超过了你。”
鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了,但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?
尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”
1.从这段文字中找出四个成语4分。
2.“怡”的读音是( )用部首查字法查( )部,除部首外还有( )画,组成本文的词语是词义是3分)
3.写出下列词语的同义词。 究竟争论闪烁确实4分)
4.孔雀显耀自己的依据是孔雀瞧不起鹤的依据是2分)
5.能反映孔雀性格特点的一个词语是( )a、华而不实 b、矫揉造作 c、骄傲自满 d、愚昧无知(2分)
6.文中,鹤的观点( )2分)
7.理解文章,作者讽刺哪一种人?赞扬哪一种人?`(3分)
综合运用(5分)
11.王明因病住院了,他的心情很不好,你代表全班同学去看望他,见了王明,你会怎样安慰她呢?
习作展示(任选一题,30分)
12.你已经读完五年级马上就要升六年级,面临毕业,你对自己的前途想过吗?你有怎样的人生理想呢?请你以“我的愿望”为题写一篇文章,把自己的理想或愿望写具体。
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多做试题是备考迎接考试最好的方法之一。为了方便五年级考生更好的备考期中考试。下面是为大家带来的五年级上学期语文期中试题,欢迎阅读。1 我会在加点字的正确读音下面打上 3分 根茎 j ng j ng 歼灭 ji n qi n 祈求 q q 刹那 sh ch 剖开 p p u 提防 t d 2 我能看拼...