2018—2024年学年度第一学期11月考试卷。
二年级语文。
一、将带点字的正确读音连一连。（6分）
山脚回答枝叶灯光巨石山顶。
dá jiǎo dǐng zhī guāng shí
二、读拼音、写词语。（8分）
zhǎn kāi yún hǎi hào kè jǐng yán
shuǐ fèn dà huà qíng lǎng xì cháng
三、比一比，再组成。（10分）
分（ ）喝（ ）井（ ）晴（ ）现（ ）
份渴（ ）并（ ）睛（ ）观（ ）
四、先给多音字注音，再组词。
得 （ 难似。
五、读一读、照样子说一说。（6分）
例：冷得直打哆嗦
热得直冒汗
疼的直打滚
六、将下列词语补充完整。（6分）
)边（ ）际 （ 井（ ）天 （ 言（ ）语。
山（ ）水（ ）名（ ）大（ ）穷（ ）尽。
七、按要求完成下列题目。（15分）
1.给加点的字注音。（5分）
1）我从天上来，飞了一百多里，口渴（ ）了，下来找点儿水喝（ ）
2）寒号鸟面对面住着（ ）成了邻（ ）居（ ）
3）多么令人难（ ）忘啊，2024年的泼( )水节。
4）大家见了，越发（ ）敬爱**同志，不好意思再藏（ ）他的扁（ ）担了。
2.根据课文内容填空。（10分）
1）“坐井观天”的意思是，我们要像小鸟那样。
2）寒号鸟因为而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始，冬天就能在。
的窝里过冬。喜鹊说的“，”对我有很大。
（3）种葫芦的人不懂得和之间的联系，所以不去治上的蚜虫，最后。
全落了。八、根据要求写句子。（12分）
1.连词成句（注意加标点符号）（6分）
象脚鼓了人们敲起。
去挑粮一块儿同志**战士们跟也。
家人们搬把回来。
2.照样子，写句子。（6分）
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的不用治。
说出的话难道可以反悔？
字典不正是我们无声的朋友和老师吗？
有几个虫子怕什么！
九、阅读天地。（15分）
（一）课内阅读（7分）
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（kū gū）忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“寒号（háo hào）别睡了，大好晴天，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（fèng féng）喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。”
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难（nán nàn）过。
1.用“/”画出短文中带点字的不正确读音。（3分）
2.读了这篇短文，你知道寒号鸟很喜鹊很2分）
3.读了这篇短文后，你明白了什么道理？（2分）
二）课外阅读（8分、每空1分）
小鸟的家。星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1.短文一共有个自然段，第二自然段有( )句话。
2.我在白纸上画了和()。
3.用“ ”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语。
碧绿碧绿。十，看图写故事。（15分）
看右图，图中都有谁？他们在做什么？先看看这四副图，然后把内容连起来，讲一讲这个故事并写下来。
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