期末质量检测。
一.走进拼**园。
一)我能把序号填进括号里。
zhǔn bèi ②fǎng fú ③gǎn jī ④gǎi biàn
zǔ guó ⑥xiū jiàn ⑦sù dù ⑧kào jìn
祖国改变靠近准备( )
修建感激速度仿佛( )
二)我会在带点字的正确读音下面打√。
江南(nán lán) 最好(zhuì zuì) 认真(rèn rèng)
忽然(hū fū) 大脑(nǎo lǎo) 特别(tiè tè )
三)我能认真拼,漂亮写。
hóng huā lǜ cǎo, niǎo yǔ huā xiāng。
)天来了,到。
xué ynǎi nǎi qyuán wán
后,我和乘( )车到公( )去( )
3. wǎnhuǒ bànliàn xí qiú tiào gāo
傍( )我和小在一起( )拍。
二.走进字词园地。
一)我能填空。
1.“跑”的第七画是( )第九画是( )
2.“声”是( )结构,第四画是( )
二)我把用“\”把不正确的字划去。
眼(睛晴) (浇烧)花 (轿骄)车 (带代)动。
水(波批) 口(渴喝) (摘滴)雨 (再在)见。
三)我能比一比,组成词语写下来。
孩( )选( )意( )量( )座( )
该( )道( )念( )童( )坐( )
四)我能照样子做一做。
1.加一加马——蚂(蚂蚁) 舌相。
2.减一减识——只(只有) 往送。
3.换一换吓——虾(虾子) 吧队。
五)我会填量词。
一( )树叶一( )鲜花一( )围巾。
一( )小鸭一( )大象一( )雨伞。
六)我会连。
矮小温暖喝着鲜艳的衣服。
寒冷落后唱着甜甜的井水。
进步冷淡穿着动听的歌儿。
热情高大跳着好看的舞蹈。
七)我能照样子写一写。
例:(鲜红)的气球小猫落叶。
)云彩露珠小溪。
例: 游来游去的小鱼来去的蜻蜓来去的马儿。
又宽又蓝的大海又又的水果又又的玉米。
三、走进句子园地。
一)用下面的词语组成一句话。(只写序号)
雷声 ②一阵 ③填空 ④响起了 ⑤轰隆隆的。
二)我能把句子补充完整,加上标点符号。
1.小朋友
2已经。3. 真美丽呀。
4.树上 5.蝴蝶在
四、走进积累阅读园地。
一)我会用漂亮的字把古诗补充完整。
村居小池。莺飞二月天泉眼惜细流,湖堤杨柳醉( )烟树阴照晴柔。
散学归来早小荷( )露尖尖角,
)趁东风放纸鸢早有蜻蜓立上头。
二)按课文内容填空。
1.小鱼儿说:“荷叶是我的( )伞。”小鱼儿在荷叶下( )嘻嘻地游来游去,捧起一很美很美的水花。
2.我地捧着鸟蛋走到树边,轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见的欢唱,抬起把投向的蓝天。
三)阅读短文,完成练习。
小池塘。春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
1.小池塘是被( )吹醒的。
1 白鹅 ②春风姐姐 ③小船。
2.读了短文后,我能连线。
太阳倒映在池塘里像许多闪亮的珍珠。
白云倒映在池塘里像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里像一群白鹅。
3.明亮的小池塘,像。
一年级语文下册期末测试题
一 给拼音和词语对对号 10分 仿佛摇篮潮湿沙滩勇敢诚实糟糕世界阿姨帮助。ch o sh yng g n y o l n ch ng sh f ng f z o g o sh t n b ng zh sh ji y 二 读拼音,写词语 10分 t ngji n k ng q r n zh n di ...
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班级 姓名 一 照样子连线。6分 qi li n b ng j ch ng y ng莲球程迎急膀。二 照样子,加一加,减一减再组词。9分 例 炎 淡 冷淡 气 首 原 直 见 青 拉 立 立正 种 河 草 三 照样子,量词填空。6分 例 一 头 牛。一 手一 书一 牛 一 路一 鲜花一 瓜地 四 反...
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