⑥听了老牛的话，小马立___该刻）跑回了家。
6. 组词。
抢___构___艇___偷___臣___
枪___钩___挺___愉___巨___
二、组词练习(40分)
7. 我会补充词语。
对症紧___慢 __不苟。
聚精入___出 __释卷。
废寝积___累 __雷霆。
亡羊边___际 __观天。
丰衣脚___天 __不息。
胸有光___色 __闻名。
8. 我是超级魔法师。我会照样子变化。
例：照相——照相机洒水——_
例：奶牛——牛奶山上 ——
9. （部编版）二年级下学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！
10. 我会连一连。
我是“的”，我的后面是名词。
地方花朵掌声窝树叶书桥。
绿色的___遥远的___厚厚的___
温暖的___结实的___绽开的___经久不息的___
我是“地”，我后面是动词。
接待过河蠕动低垂哭笑了握住。
呜呜地___满意地___方便地___
紧紧地___懒洋洋地___无力地___热情地___
我会连一连。
劝告营养作业启发**羊圈。
检查___受到___吸取___
接受___修补___**___
11. 补充下面的句子。
种瓜得瓜，__
儿童相见不相识，__
重重叠叠上瑶台，__
千里之行，__
万事俱备，__
___雨后全无叶底花。
三、提升练习(20分)
12. 选词填空。
丰富富饶。随着祖国建设事业的发展，可爱的必将变得更加美丽，更加___
胡萝卜含有___胡萝卜素”。
坚定坚强。小英是一个___的小女孩。
“回去，回我们的祖国去！”华罗庚___地说。
满意同意主意。
“你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。”老师___地笑了。
听起来这个___很不错。
我非常___你的想法。
13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。
小猴做新衣。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。
1. （1）短文共有___个自然段。第二自然段有___句话。写出这个自然段里小猴说的话。__
2. （2）小猴做新衣，先请教___再请教___最后请教___
3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？__
a .松鼠的话b .山羊的话c .大象的话。
14. 写话。
请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。
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