2、给句子按先后顺序排排队。（6分）
）这些菜都是奶奶辛苦种出来的。
）还有西红柿和青豆角。
）菜园里长着许多蔬菜。
）有白菜和萝卜。
3、我会变句子，意思不会变。（4分）
1）我借走了他的书。（改为“把”字句。
2）我把杯子打破了。（改为“被”字句。
4、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。（4分）
1） 变成的她一只小鸟美丽了。
2） 遇到我们什么开动事情脑筋都要。
三、我会读（24分）
1、考考你的记忆力，你能把他正确填写吗？（14分）
1）一日三笑老鼠看仓。
2）危楼摘星辰。
3）蒲公英妈妈准备了（ ）把它送给（ ）的娃娃。只要微风轻轻一吹，孩子们就乘着风（ ）出发。
4）红色的贺年片，是（ ）送给我的。那是一片（ ）的朝霞。
5）平常，我在池子里（ ）在小溪里（ ）在江河里（ ）在海洋里。
十。二、阅读短文，并完成练习。（10分）
四个太阳。我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色的呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
1、这篇短文有（ ）自然段，我一共画了（ ）太阳。（2分）2、连一连。（6分）
绿绿的太阳春天。
红红的太阳夏天。
金黄的太阳秋天。
彩色的太阳冬天。
3、为什么春天的太阳是彩色的呢？（2分）
四、我会看图写话。（9分）
2、看图写话。
仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？
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