昌吉市第三小学2014-2015第二学期。
满分100分时间70分钟。
一、我能把字写得又正确又美观。（15分）
pénɡ yǒu niǎo yǔ huā xiānɡ zhǔ yì rèn zhēn
mǎ yǐ yǐ hòu ɡān jìnɡ wǒ men hǎijūn
二、我会选。（8分）
在再那哪。1、小鸟（ ）天上飞1、你要到（）儿去？
2、我（ ）次来到公园2、小河（）边是我家。
办法方法非常常常。
1、我们要想（ ）离开这里。 1、我（ ）喜欢下棋。
织毛衣的（ ）很简单2、张明（ ）帮助小同学。
三、换偏旁组成新字再组词。（9分）
位房桃。植玩请。
喝洗吹。四、写出句子中的反义词 。（6分）
1、做人要真诚，不能太虚伪。（ 对 （
2、取人之长，补己之短对 （
3、我们对客人要热情，不能冷淡。（ 对（ ）
4、我们要认真学习，不能太马虎。（ 对（ ）
5、虚心使人进步，骄傲使人落后。
）对对（ ）
五、连词成句，并加上标点符号。（10分）
1、妈妈告诉了的事借尾巴把小壁虎。
2、飞得为什么你呀那么低
3、桃树啄木鸟正在捉虫子给。
4、飞得风筝啦搞可
5、棉衣穿上觉得我暖和很
六、我能把句子补充完整。（8分）
1、只有才能。
2、——边———一边。
3、——已经。
4、——渐渐。
5、——那么———那么———
七、我会填。（14分）
）来（ ）去又（ ）又。
弯弯的碧绿的（ ）
懒洋洋地兴冲冲地。
雪白雪白的金**黄的（ ）
一（ ）桌子一（ ）海鸥一（ ）沙滩。
一（ ）帆船一（ ）雨伞一（ ）皮鞋。
八、填上合适的动词。（6分）
象棋招呼窗户。
故事手绢 （ 早操。
九、开心阅读。 （12分）
牛的大小。两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”
另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”
牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说：“牛真高大啊！”
1、第一只蚂蚁认为牛的大小这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的———而牛的——跟——大小差不多。
2、第二只蚂蚁认为牛的大小这是因为第二只蚂蚁只爬到了牛的——，而牛的———跟—— 的长短差不多。
3、这个故事告诉我们什么道理？（只填序号）
a.蚂蚁比牛小得多。 b 遇到不懂的问题要多争论。
c看问题要全面，不能只看一部分。 d不拍吃苦才能学到知识。
十、看图写话。（12分）
提示：什么时间？谁在什么地方干什么？发生了什么事？
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