一、 看拼音写词语。(12分)
chén gòu zhì huì zhé dié bǎn dèng jiàn pán duàn liàn
pài qiǎn jì sì jǐ liáng yǔ yì dǎn qiè huī hóng
二、 把下面的字按音序排列。（4分）
蒿毅锥睫垢惘哆啼。
三、 按课文内容填空。（10分，每空1分）
1、云在天上在绿色的山林上。
移动。2、友谊之光。
3、《长征》围绕。
来写的。其中运用了对偶的诗句是。
4、《掩耳盗钟》的寓意是。
5、恐人闻之而夺己也。
四、按要求改写句子。（8分）
1、美丽的小姑娘在一望无际的碧绿的草原上放羊。（缩句）
2、 享受幸福生活是人类的权利。（改成双重否定句）
3、我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。（修改病句）
4、我们听到玻璃破碎的声音，飞快地逃走了。（改成比喻句）
五、 乱句重组（5分）
）青蛙们纷纷跳入稻田中去了，蛙声也暂时停息。
）当太阳一落山，黄昏的薄雾笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。
）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
）但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
）乡村的夏夜，便是蛙的世界。
六、 古诗阅读。（7分）
芙蓉楼送辛渐。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
1、这首诗的作者是第一句中一词设置送别时凄清的气氛。（2分）
2、第二句中“ ”一词点明送别的时间，“ 字暗寓诗人送客的心情。（2分）
3、你还能写出另外三首送别诗的题目吗？（3分）
七、阅读短文，回答下面问题。（24分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，（费、废）了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说□禹强□要想写好文章□就要多读多写□多读□就要大量地阅读课外书籍□这样既可以扩大知识面□增长见识□又可以学习别人写文章的经验□多写□就是要练习自己的笔头□肯于（克、刻）苦实践□
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、**，也不管是短篇、中篇、长篇， 能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。
徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读， 读， 动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。
严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。
”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本， 一边想，一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（2分）
2、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）
3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
缺乏清晰——
4、细读短文，在“ ”处填上恰当的关联词，并画去（ ）里不恰当的词语。（5分）
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件和其中必须要做到“不动笔墨不读书”。（3分）
6、在文中的□中加上标点符号。（6分）
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）
八、作文（30分）
题目：我总向别人提起。
要求：、你总向别人提起的内容很多，可以提起某个人、某件事、某个地方或其他。
、先把题目补充完整，然后按题目作文。
五年级上册语文期末检测试题
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五年级语文期末质量检测试题
2018 2019学年度第二学期五年级语文期末检测试题。温馨提示 请同学们注意书写姿势 卷面分 3分 时间为90分钟。一 看拼音，写词语。8分。xu nr n h o j ju d o g o j di n hu hu ng y n nu xi s 二 将下列词语补充完整，并选词填空。8分 神 妙废...
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