四年级语文第一学期期末语文试卷。
一、 拼音与词语（15分）
1、看拼音、写词语（5分）
3.听读词组，把词组补充完整。（3分）
精神性格严格（ ）
二、积累与运用（35分）
1、 给带点的字选择正确的读音。（3分）
【①chā ②chāi ③chà】 出差（ ）差错（ ）差不多（ ）
1 cēn ②shēn ③cān】参加（ ）人参（ ）参差不齐（ ）
2、读读下面的词语，并说说你的发现。（1+2=3分）
著名—名著欢喜—喜欢拍球—球拍水井—井水。
我发现4组词语的秘密是。
我也能写出这样的词。
3、把成语补充完整。（7分）
一风。待兔掩耳异口（ ）
书山有路更进一步。
4、 佳句积累。（8分。
1荒于嬉毁于随。（1分）
2）燕子低飞蛇过道。
3）在它（老麻雀）看来，猎狗是个多么的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的没有的树枝上。
使它飞了下来。（3分）
4）元稹《菊花》一诗中表明自己喜欢菊花的原因的诗句是：
2分）5）难道老师知道了打碎玻璃的事是我干的？走进老师的办公室，我的心里填一个歇后语）
5、 给下面的对话加上标点符号。（3分）
老师问东东你看过《西游记》吗。
看过东东说孙悟空可厉害啦。
6、用修改符号修改下面用错的字、词、标点。（共4处，2分）
星期天。爸爸妈妈加班，给他们炒菜坐香喷喷的饭菜。
7、 把句子写具体。（7分）
的溪水地流过的草地。
②傍晚，天边的晚霞像美丽极了！
看到鬼子官儿腰间挎着的手枪，嘎子眼睛一下子亮了起来。他心里想： 。
8、从“逐渐 、再。
三、愁眉苦脸、满山遍野”中选一个词造句。（2分）
我选。三、阅读感悟（20分）
动物的“睡眠”
动物睡眠是为了休息，但不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么呢？
逮蚊子、夜蛾之类的昆虫吃。可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？
是躺着等死，还是像大雁、燕子那样，千里迢迢地飞到温暖的南方去？都不是，蝙蝠采取的是“睡眠”的办法。
②冬天来临之前，蝙蝠三五成群，找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐，集体睡眠。它们睡觉的方式很特别，即不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月。
等到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。
③蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫“冬眠”。
④善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节（ ）冬天，（ 夏天。
⑤海参靠吃海底下的虫子——浮游生物维持生命。夏天到了，海水表层温暖，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上生活。海底下再也没有海参赖以生存的虫子了。
那怎么办呢？海参只会在海底蠕动，不能浮上海去追逐虫子。惟一的办法，就是睡大觉。
⑥海参要睡多长时间呢？一般要睡四五个月。夏天过去 ，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也就醒了过来。
（ ）海参睡眠的季节在夏天，（ 叫“夏眠”。
⑧蜗牛更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”；夏天天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了，下起了雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃他一顿。
这么说来，蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。
1、文中有不少用得很准确的四字词语，赶快把它们积累下来。（4分）
地飞翔地倒挂
地睡地逛。2、 读文中划“ ”线的句子，回答问题。（1+2=3分）
(1)这个句子是疑问句设问句）。（选括号里的答案填空）
2)联系句子，猜猜“千里迢迢”是什么意思？写下来。
3、 第⑥自然段中的“粮食”指的是2分）
4、 短文写了几种动物的“睡眠”。（3分）
5、 给句子选择恰当的关联词。（4分）
不是……而是…… 虽然……可是……
尽管……还是…… 因为……所以……
1)海参睡眠的季节（ ）冬天，（ 夏天。
(2)（ 海参睡眠的季节在夏天，（ 叫“夏眠”。
6、 根据短文内容，用自己的话说说为什么蝙蝠要进行“冬眠”而海参要进行“夏眠”？（4分）
四、习作（30分）
邹德学、林巧稚、约翰、贝利小时候的成长故事带给我们很多启发。我们在成长的过程中，也有很多难忘的事情发生，比如：第一次学走路，第一次学本领，第一次做好事或坏事，某一次的感动，受到师长的批评或表扬，与同伴相处的趣事……选择自己感受最深的一件事写下来，跟老师分享你的成长故事吧。
要求题目自拟，把故事写具体、写生动。
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