北师大五年级语文期末试卷

发布 2020-10-23 00:47:28 阅读 5396

小学语文五年级上册期末检测。

完卷时间:120分钟满分100分】

卷首语:欢迎你来到期末知识乐园,开动脑筋,细心作答,相信你一定会采摘的累累硕果!

点击[基础知识] 19%

一、小书法家显身手,字正整洁抄完整。5%

在书籍里,我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书,握着它就觉得握着一脉优美的传统,那涩黯的纸面蕴涵着一种古典的美。

二、精彩内容大回放,根据拼音写词语。6%

shén xíng jiān bèi

学完这一册的课文,我见识到了的天马;感受到了雅鲁藏布

bù kě sī yyòu rén

大峡谷那教人的大拐弯;知道了战士们一个个拒绝。

bì xiǖ

苹果的理由;明白了错误是的一课。

三、睁大眼睛认真看,辨别字形巧组词。5%

棱导迅傅泄。

凌异迅博泻。

四、开动脑筋查字典,字音字义全掌握。3%

浑”字用音序查字法应先查大写字母___再查音节___用部首查字法应先查___再查___画。“浑”在字典里的解释有:①浑浊;②糊涂,不明事理;③天然的;④全,满。

“雄浑”的“浑”应取第___种解释。如果选择第②种解释,你准备组的词是___

学会[积累应用] 23.5%

五、四字成语多掌握,轻轻松松我来填。6%(3%+1.5%+1.5%)

1、把下面的词语补充完整。

)危不天( )地根错( )

难以故( )新不动

2、写出带有“水”的成语。

3、写出表示情况危急的成语。

六、巧遇句子加工厂,看准要求快修理。8%(2%+6%)

1、对对子。

杨柳岸山间明月鸟归沙有迹白马秋风塞上。

2、变魔术。

小草探出头。(添枝加叶,使句子更生动)

庐山的夏天是人们避暑的好地方。(病句巧医治)

.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)

七、课文积累大比拼,看谁写得对又好。9.5%(1%+1%+1%+1%+3.5%+2%)

1、看到草原上奔跑的马,我不禁想起了我国唐代诗人杜甫的诗句:

所向无空阔。

2、观赏了美丽的西湖,我不由得想起了我国宋朝诗人苏轼的诗句:

欲把西湖比西子。

3、《微笑》这篇课文告诉我们,“在人生的旅途上。

4、我收集了本学期的许多句名言警句,如何必金与钱!

5、我还喜欢花,不管是哪一种。我喜欢以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里的小野花,十字形的、斛形的我认为它们享有。

用加点的字仿写句子)

链接[生活实践] 5%

八、观察生活真细心,你来我往说变化。5%

生活在今天的时代,我们都深切地体会到什么叫“突飞猛进”“万象更新”。你愿意用自己的眼睛去观察这些变化,用自己的笔记录下来吗?请说一说你发现的变化吧。

走进[阅读训练场] 22.5%

十、欣赏优美好文章,理解内容获启发。

一)不凡的生命。

露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。

它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!

1、文中的“它”是指园丁”是指。

2、写出与下列词语的意思相近或相反的词。

近义词:黎明( )疲倦( )培育。

反义词:黑暗( )平凡( )短暂。

3、在原文中用线画出一个比喻句。

4、找出中心句,在句子下面用“~~线画出来。

5、这段话主要表达作者什么样的思想感情?

6、举。二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”?

二)一杯牛奶。

一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。

当一名美丽的年轻女子打开房门的时候,小男孩却有点不知所措,他没有要饭,只乞求给他一杯水喝。这名女子看到他饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:

“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。

妈妈教导我们:施以爱心,不图回报。”男孩说:

“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完离开了这户人家。此时,他( )感到浑身是劲,( 还看到上帝正朝他微笑。

数年之后,那名年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策,就被转到大城市的医院,由专家会诊**。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生,他也参与了会诊,当看到病历上所写的病人来历时,他马上起身直奔病房。

来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地关照这名病人,经过艰辛努力,手术也成功了。

凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单上,他签了字。

当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时,她不敢看,( 她确信,治病的费用将花去她的全部家当。最后,她鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的一行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:

医药费 ——一杯牛奶。

1、在括号内填上适当的关联词。

2、理解句子,按要求回答。

医药费 ——一杯牛奶。

1)句中破折号的作用: 。

2)从中能看出凯利医生是个的人。

3)病人看到这行小字时,她当时心里会怎么想?

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