五年级语文期中考试试卷。
班级姓名得分。
一、 看拼音写词语。(10分)
xié tiáo yǒng xiàn kǒng jù zhè jiāng xiū kuì
zhēn cáng xuān huá sùn huài rùn huá xiǎng shòu
二、比一比，再组词。（10分）
峰峻练竞倏（ ）
锋俊炼竟悠（ ）
勾炫棕澈伦（ ）
钩弦综撤论（ ）
三、在下面的括号里填上适当的词。（9分）
）的老师的小河的春天。
）地工作地喧哗地爬行。
走得热得显得。
四、按要求写句子。（10分）
1、这种细微的艺术处理具有深厚的中国特色。（缩句）
2、这难道是遥远的梦境吗？（改成陈述句）
3、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）
4、古城的绿洲和绿洲之间，没有河，没有泉，也没有井。（用加点的字说话）
5、把两句话用关联词合成一句话。
红树林对大自然毫无所求，不要肥活的土质。
红树林对大自然毫无所求，不要温室般的环境。
五、将下面的诗句补充完整，并解释带点字的意思。（11分）
1、大漠沙如雪。
2、夕阳无限好。
3、暮去朝来淘不住。
4、岭头便是分头处。
5、欲把西湖比西子。
如夕阳暮。朝欲西子。
六、选择引号在下面句子中的作用。（填序号）（3分）
a．引用别人说的话。b．起强调的作用。c．表示表达与原词相反的意思。
1）雅鲁藏布大峡谷是“世界上最后一块秘境”。（
2）门巴族向导说：“那是雅鲁藏布江在追赶弟弟妹妹呢。
3）你觉得这样做很“聪明”吧！（
七、阅读短文。（17分）
一）天马（选段）
开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，曾被普遍采用。后来研究发现，马足踏的不是燕子，而是龙雀。
龙雀是传说中的神鸟，也叫飞廉。古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。
龙雀是风神，飞行疾速，马却踏着它，赛过它，这真是匹天马了。
1、写出下列词语的近义词。（3分）
优雅珍贵疾速—（
2、这段话介绍了“天马的由来，突出了“天马的高超奇妙，让人更进一步感受到“天马”的艺术价值和蕴含的象征意义。（2分）
二）唯一的听众（选段）
我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的**家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的**，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。
我们没有交谈过什么，只是在一个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……
后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。每当拿起小提琴，我眼前就浮现出那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众……
1、 联系上下文说说下面两个词语的意思。（3分）
浮现。无法割舍。
2、“我一直珍藏着这个秘密”。“这个秘密”指的是什么？（2分）
3、这两个片段中，“聋”字都加了引号，为什么？老人为什么要装聋？（4）
4、从“我”由一个**“白痴”到小提琴手的变化，你得到什么启发？（3）
七、作文。（30分）
以“水”为主题写一篇左右的作文，题目自拟。
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