期中提升练习。
一、看拼音，写词语。（5分）
1.老师的话语如雨露zīrùn( )着我们的心田。
2.2024年7月份下旬，北京、天津及河北等地zāo yù( 区域性大暴雨，给国家造成重大的损失。
3.面对一些kǒng bù( 分子的破坏企图，我们要加强警戒。
4.争奇斗艳的菊花diǎn zhùi( )着农家小院，zēng tiān( )了一丝生机。
二、在加点字的正确读音上画“√”4分）
祈祷（qǐ qí）新颖（yíng yǐng）抛弃（pāo pōu）恭敬（gǒng gōng）
凛冽（lǐng lǐn）覆盖（fū fù）酝酿（yùn yún）隐瞒（mán mǎn）
三、辨字组词。（3分）
底（ ）拒（ ）侵（ ）
抵（ ）柜（ ）浸（ ）
四、词语训练场。（16分）
1.写出加点词语的反义词。（3分）
1）虚心使人进步，（ 使人落后。
2）成功的机会不会留给懒惰的人，而是属于（ ）的人。
3）由于工厂排放的废水流进了纯净的河水，使得河水变得（ ）起来。
2、把下列词语补充完整。（4分）
孤苦（ ）仃一（ ）不（ ）万古长（ ）肆无（ ）惮。
气喘目不（ ）接变本加（ ）豁然开（ ）
3.将下列词语填入相应的括号里。（6分）
激励鼓励。1）妈妈经常（ ）我好好学习。
2）英雄的事迹（ ）了几代人。
阅读浏览精读。
3）我们提倡拓宽课外（ ）面。在读的过程中，要注意突出重点。对一般的书籍只需要大致（ ）一下即可，不可能每篇文章都要细细（ ）毕竟我们要（ ）的东西太多了。
4.在不是同类的词语下面划横线。（3分）
1）画蛇添足杞人忧天高深莫测塞翁失马。
2）白桦枫树青松森林。
3）陆游李四光杜甫李白。
五、句子长廊。（8分）
1.水流抚摸着我们。（运用比喻的修辞手法改写句子）
2.这时候的科罗西已失去了理智，抄起一个墨水瓶狠狠弗朗蒂的脑袋上砸过去。（仿写连动句）
3.一张不可名状的恐惧感紧紧的抓住了我。（缩句）
4.海边上不是还泛着白色的浪花吗？（改为陈述句）
六、课文回顾站。（8分）
1.《石灰吟》一诗中最能反映诗人坚贞不屈、洁身自好的诗句。
2.《饮湖上初晴后雨》中运用比喻的修辞手法的诗句。
3.“有的人，俯下身子给人民当牛马。”这句话使我联想到的诗句：
4.“狙公赋芧”，曰：“朝三而暮四。”意思。
5.蒲松龄在一副对联中写道：“有志者，事竟成百二秦关终属楚；苦心人，天不负三千越甲可吞吴。”
七、口语交际台。（4分）
一位母亲乘火车从上海去西安看望儿子，他发了一条短信给儿子：“火车已行两日即到。”儿子看到短信没来得及回复，马上赶到火车站，却没有接到母亲。
请你分别表述一下母亲的意思和儿子的理解。
母亲的意思。
儿子的理解：“
八。阅读直通车。（22分）
（一）课内阅读。（11分）
月光启蒙。童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。
这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：
“月亮出来亮堂堂□打开楼门洗衣裳□洗得白白的□晒得脆脆的。”
月儿弯弯像小船□带俺娘们去云南□飞了千里万里路□凤凰落在梧桐树□凤凰凤凰一摆头□先盖瓦屋后盖楼□东楼西楼都盖上□再盖南楼遮太阳。”他用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
1.在“□”里填上合适的标点符号。（2分）
2.用“＿”画出文中的总起句。（1分）
3.“孩子眼里最美的时辰”是什么样的？请用文中的语句回答。（2分）
4.读下面的句子，思考这样写好在**，然后把你的理解写在横线上。（6分）
（1）她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。
（2）小院立即飘满她那芳香的音韵。
二）课外阅读。（11分）
12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来**命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去□还能做什么□我这样活着又有什么意义□”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。
第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波罗尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起**。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。
在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。
他30岁那年，幸运地成了世界著名**大师弗兰科．科瑞利的学生。2024年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善**会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷**节最佳新人奖”后，各种世界级**奖都朝他砸来，从2024年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他说卢卡博凯里尼**学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的cd《浪漫曲—民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。
创造奇迹的人名叫安德烈。波切利。2024年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：
“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生—37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！
这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（1分）
2.在“□”里填上恰当的标点符号。（1分）
3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
口若悬河。兴高采烈。
4.用简短的话概括本文的主要内容。（2分）
5.父亲一向寡言少语，但他的一句话却彻底改变了儿子的人生，请用“＿”
画出父亲的话。（2分）
6.读了这篇文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请联系实际谈谈自己的感受。（3分）
九、习作百花园。（30分）
生活是万花筒，他向我们展现着一个五彩缤纷的世界。相信你同样拥有一方乐土。在那里你用自己的智慧编织着，用自己的心灵感受着。
那里的一切让你着迷：“你一定增长了知识，陶冶了情操。请以“——让我着迷”为题，写一篇习作。
要求内容具体，语句通顺，有真情实感。
参***。一、1.滋润 2.遭遇 3.恐怖 4.点缀增添。
二、qí yīng pāo lǐn fù yùn gōng mán
三、到底拒绝侵袭。
抵抗书柜浸润。
四、1.（1）骄傲 （2）勤奋 （3）浑浊 2、伶尘染青忌吁暇厉朗 3.（1）鼓励 （2）激励 （3）阅读浏览精读阅读4.（1）高深莫测（2）森林 （3）李四光。
五、1.水流像母亲的手抚摸着我们。2.示例：妈妈拿出钥匙打开门走进客厅。3.恐惧感抓住了我。4.海边上还泛着白色的浪花。
六、1.粉身碎骨浑不怕要留清白在人间 2.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜。
3.俯首甘为孺子牛4.狙公给猴子橡子吃，说：“早上吃三个，晚上吃四个。”
5.破釜沉舟卧薪尝胆。
七、火车行驶两天后到达西安。火车已经走了两天，马上就到。
八、12.童年的夏夜永远是美妙的。3.
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。4.（1）运用了比喻的修辞手法，形象地写出了妈妈的声音轻轻的，像三月的和风那样柔和，像小溪的流水那样潺潺悦耳。
（2）“方向的音韵”指妈妈甜美悠扬的歌声。
这句话运用了通感的修辞手法，借嗅觉表现听觉上的感受，曼妙而含蓄地写出了妈妈的歌声如花香般芬芳甜美，给“我”带来美好的感受。
（二）1.示例：一句改变人生的耳语（或：
让世界看见你）2.，？3.
沉默少语闷闷不乐 4. 12岁的盲少年用绝食来**命运对他的不公，后来父亲对他耳语了一句使他改变了对人生的态度。后来父亲对他耳语了一句使他改变了对人生的态度。
他发奋学习考进了比萨大学法律系。他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱。他30岁那年，幸运地成了世界著名**大师弗兰科．科瑞利的学生，之后各种荣誉一齐涌来。
5.小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。
虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！6.示例：
我们的生活不可能一帆风顺，只要你乐观面对，勇于拼搏，你就会像文中的安德烈．波切利一样创造奇迹，成为成功者。
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s版五年级语文上册期中评估试卷。一 小小书法家。2分 黑发不知勤学早白首方悔读书迟。二 看拼音写词语。8分 w y nw i yzhu lub ng b o k s uji n r nq qif n bi n 三 下面的词语有错的一组。2分 a 昂首挺胸彬彬有礼劳苦功高坚强不屈。b 自作聪明大义凛然...
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2012 2013学年度第一学期五年级语文。期中测试卷班级姓名学号得分。一 读拼音，写词语。8分 j p sh u ju n w i d n r n w y n g l zh n c ng q j xi o x n y y 二 比一比，再组词。4分 编 钩 侨尝篇 钓 轿赏 三 把下列词语补充完整，...
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集美区2014 15学年度上学期五年级语文期中试卷 一 基础知识 36分 一 听写。7分 1.词语。2.成语。二 看拼音，写词语。6分 y u f ngc xi ngl ng h n b rb l oj s ng 三 选词填空。6分 愿望期望盼望。1.我 到上海出差已三个月的爸爸早日回来。2.老师 ...