四年级下语文期中试卷13 人教版新课标 1

四年级下学期语文期中试卷。

班级姓名。一、读读写写。

wān dòujiámùgùn dàn gōng lǎn yáng yáng（）（二、比一比，再组词。

颗（）豌（）裂（）猛（）慢（）棵（）碗（）烈（）孟（）漫（）三、.在括号里填上合适的词。（）的泥土（）的茎叶（）的春天（）的种子。

四、在括号里填上合适的关联词。

1.（）同学们信任你，（）你应该勇敢地接受这份工作。2.

（）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。3.这个星期天，我（）去图书馆看书，（）去电影院看电影。

4.这件好事（）李晓华做的，（）张晔做的。五阅读。

著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：

校园中的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”

“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的。

这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。⑧五年前，我偶然想到，如果用这个故事的前半段出一道材料作文题，让学生续写，他们会想象出什么样的故事？

结果让我大失所望。几百名高中学生，文章的内容都是写教育家如何教育小女孩不能损害公物，写教育家对儿童缺乏良好的道德教育而忧心忡忡，甚至写了教育家对小女孩作出了处罚……那些竭尽全力地从道德高度教训4岁小女孩的全过程，让我从心底里厌恶。

这件事曾强烈地刺激了我，我没想到传统的道德说教如此深入人心，让我们的学生耳熟能详。在他们的文章中，似乎只有道德规则（虽然他的内心未必会认为这有多重要），才可以让他们板着面孔说出一番大道理，他们缺乏对人性美与人情美的感悟，缺乏同情与怜悯之心——在他们的心中，似乎所有的花都已经凋谢了。

1．联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。忧。心。忡。

忡。竭。尽。全。

力。2．按要求答题。

苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢？文章第⑥自然段。的。横。

线。上。可。以。

填。上。这。样。

的。话。

文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为什么？第二次“惊讶”又是因为什么？

第一次“惊讶”是因为。第。二。

次。惊。讶。是。

因。为。

3．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？

六写作我最爱吃的水果字数400左右。