黄冈实小2024年秋季五年级语文期末试卷。
班级学号姓名分数。
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分)
瓦砾(lè l绿(lù lǜ)林好汉
骨髓(suí suǐ) 悄(qiāo qiǎo)然落地。
挑(tiāo tiǎo)拨婀娜(nuó nà)的舞姿。
二、看拼音写词语。(10分)
dān yōulì línɡ hún dào qiè cāo zònɡ
yòu huò zì háo ɡuī bǎo xié shānɡ dàn shēnɡ
三、选择恰当的同音字填到横线上里，组成词语。(6分)
1.(噪、躁、燥) 急音干
2.(辩、辨、辫) 子争别。
3.(销、消、硝) 灭毁烟。
4.(驱、躯、岖) 崎使体。
四、读句子，写出加点词语的近义词。(5分)
1.这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
2.当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经告诫我的话。(
3.信赖，往往创造出美好的境界。
4.我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
5.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……(
五、将下面的成语补充完整。(6分)
)天立地安然无断丝连一如( )往。
诗情( )意斩钉( )铁前( )后继众志成( )
水( )石穿大公无( )赏心( )目星罗( )布。
六、课文题目串烧：读下面一段话，根据提示在横线上将本学期所学课文题目补充完整。(5分)
做一个喜爱阅读的人吧，一本你喜爱的书就是一位朋友，带上它远行，因为“走遍天下在成长中，我们需要慈爱的鼓励，也需要严格的要求，我们懂得了“‘精彩极了’和都是爱；在遇到困难时，我们不能灰心，要在不断探索中接近目标，因为“通往广场的路想起乡下的老家，我眼前就浮现出清清的溪流，依依的杨柳，袅袅的炊烟，好一派“小桥的美丽景色啊！**了电影《十二生肖》，我为的毁灭”而感到痛心疾首，对侵略者的野蛮行径无比愤恨，更激发了我认真学习，振兴中华的使命感。
七、按要求写句子。(8分)
1.《泊船瓜洲》的作者是王安石写的。(修改病句)
2.来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？(改写为陈述句)
3.这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”(改为不用冒号和引号的间接叙述句)
4.花生不好看。 花生很有用。(用恰当的关联词连成一句话)
八、背诵与默写。(8分)
1明月何时照我还。
2.洛阳城里见秋风。
3聒碎乡心梦不成。
4年年相见在他乡。
5.滴水能把石穿透。
6非宁静无以致远。
7.金沙水拍云崖暖。
8.我能写出一句关于读书的名言警句。
九、阅读下面的课文片段，回答问题。(9分)
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海水里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。
齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海洋之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
1.写出下面词语的反义词。(2分)
凶猛锋利。2.文段开头的问句是：(2分) (
a.反问句 b.设问句 c.一般疑问句。
3.“海洋之虎”上面的引号的作用是：(2分) (
a.表示引用 b.表示特殊含义 c.表示特定称谓 d.表示讽刺否定。
4.这一段话主要说明鲸采用的主要说明方法是和3分)
十、阅读下面短文，完成练习。(10分)
山的呼唤(节选)
梦中，总听到那山的呼唤。
从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的神奇与美丽。
童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷。至今，那山仍清晰地萦绕在我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云霄，小的只有半个人高。
泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，遍地散布着一颗颗的松果。我穿梭在那松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日流连，乐而不疲。玩累了，我会选择一颗巨大的松树，倚着它坐下来，让那如伞般的松枝遮蔽着我。
闭上眼睛，我静静的倾听那风声穿过松林发出的簌簌声响，幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿制造着，酝酿着，堆积着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山的倾诉，山的声籁和山的呼唤。
1.联系上下文，给加点字词选择正确的解释。(2分)
竟日流连 (
a.竟然有一天 b.毕竟有一天 c.终日，整天。
倚着它坐下来 (
a.靠着b.依仗，仗恃 c.偏，歪。
2.指出下面句子所使用的修辞手法。(2分)
童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷。
玩累了，我会选择一颗巨大的松树，倚着它坐下来，让那如伞般的松枝遮蔽着我。
3.对开头“梦中，总听到那山的呼唤。”这句话的作用理解有误的是：( 2分) (
a.这句话开篇点题，总起了全文，并与结尾相呼应。
b.这句话是起承上启下作用的过渡句。
c.这句话是总领全文的中心句。
4.这篇短文表达了作者对故乡的山怎样的思想感情？( 2分)
5.倚着松树，闭上眼睛，“我”会制造、酝酿出怎样的“梦”？请发挥想象，写出一个来。( 2分)
十。一、习作。(30分)
我们在爱的阳光下茁壮成长，亲人的爱，同伴的爱，老师的爱，同学的爱……回忆身边的人对你的关爱，将你感受最深的一件或几件事情写下来，与大家一起分享。题目自拟。要求：
内容具体，表达出真情实感。
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