班级___姓名___分数___
第一部分：基础知识（48分）
一、 给加点字注音。（6分）
蜿蜒尴尬懦弱凝固惩罚浩瀚。
二。比一比，组词语。（6分）
耻捷惕 址睫赐
参***：耻（羞耻） 捷（敏捷） 惕（警惕）
址（地址） 睫（睫毛） 赐（恩赐）
四、 把下面的词语补充完整。（6分）自（ ）为是安然无断丝连。
万木（ ）零的意忘连忘返。
参***：自（以）为是安然无（恙） （藕）断丝连。
万木（凋）零德意忘(形) （流）连忘返。
五、 给多音字注音。（6分）（长发中心小学）
盛挣给 参***：sheng cheng , zhang zheng, gei ji ）
六、 选择恰当的词语填在括号里。（4分）
1热闹喧哗。
① 国庆节那天，广场上人山人海，十分（ ）
② 在教室里，请同学们不要大声（ ）
(2) 无论···也不是···而是···
① 这本书（ ）我的他的。
天气多么恶劣，（ 动摇不了她的决心。
参***：（1）①热闹 ② 喧哗 （2）①不是···而是···无论···也···
七、 按要求写句子。（2分）（长发中心小学）
1、 他的眼睛盯着老人那远去的背影。
缩句。2、 为人要谦虚。你怎么能这样骄傲自大呢？
改为陈述句。
参***：1.眼睛盯着背影。2.为人要谦虚。不能骄傲自大）
八。修改病句。（2分） （长发中心小学）
1.我的家乡是黑龙江人。
2.我国人口是世界上最多的国家。
(参***：1.我的家乡在黑龙江。
2.我国是世界上人口最多的国家）
第二部分：阅读积累（32分）
一、 根据课文内容或提示填空。（12分） （长发中心小学）
1.“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风春又生。”这首诗赞美了小草。
2.《三顾茅庐》节选自主要写和之间发生的故事。
3.学习了《举手的秘密》这篇课文后，我积累的尊重他人的名句是。
4.这学期我们学习了花中“四君子”的诗文，它们分别是。
5.“丰碑”原来的意思是 .在本课指的是。
6.请写出一句有关环保的格言警句。
（参***：1.有着顽强的生命力。2.《三国演义》刘备。诸葛亮。
7. 谁自尊，谁就会得到尊重。（或没有彼此尊重，友谊是不可能有的）
8. 梅花。幽兰。竹石，菊花。5.高大的石碑。红军军需处长用自己的行为塑造的舍己为人，勇于献身的精神。
丰碑。6.①关注环保，就是关心你自己，②人人参与，创建绿色家园，③既要金山银山，更要碧水蓝天）
二、 阅读下面短文，回答问题。（20分）
雨过天晴，秋高气爽。我登上大河堤，啊！一幅清新秀丽的画卷立刻展现在眼前，红彤彤的太阳从东方升起，放射出万道金光，在树木掩映之中的村庄炊烟缭绕，一条条道路纵横交错，路旁的树木巍然直立着，给土地围成了高大的绿色围墙。
你看！这儿的地瓜映像绿黄色丝毯，河堤下的棉田像无边的白色海洋，一阵微风吹来，棉叶发出"沙沙的声响，那边农科站专门培育的“鲁南一号”玉米，好似一片无边的森林。
走下大堤，漫步在田间小路上。你瞧：沉甸甸的棉桃把棉枝都给压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像正叮当作响，棉叶湿漉漉的；不少棉桃吐出雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。
来到玉米地，这儿更热闹，一株株一人多高的玉米直立在那儿，牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上，棒子露出**一样的牙齿，谁见了不生爱慕之心？微风拂过，红缨像在起舞一样徐徐飘动，绿叶“哗啦啦”地响，像在为红缨的精彩表演鼓掌喝彩。
地头上一片红高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站着。红红的穗子，像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下沉甸甸地摇曳。和高粱做邻居的是一片黄豆田，豆角鼓胀胀的，一串连一串，真逗人喜爱。
啊，红彤彤的太阳，郁郁葱葱的树林，海洋一般的棉田，果实累累的庄稼，多么美丽的田野秋色！
1、 从下面3个词语中选出一个恰当的作为题目，在括号里打“√”2分）
我的家乡田野秋色乡村（ ）
2、 写出近义词和反义词。
1 写近义词。
秀丽冉冉摇曳—（ 立刻—（
2 写反义词。
粗壮喜爱。3、 短文中作者写到一些农作物的时候，就会联想到有关的事物，照样子用线把农作物与有关的事物连起来。
地瓜秧棉田玉米棉桃玉米棒子红高粱。
森林白色海洋绿黄色丝毯牛角铜铃少女。
4.文中第一自然段最后一句的“绿色围墙”指的是。
第三自然段中最后一句的“精彩表演”指的是。
“鼓掌喝彩”指的是3分)
5.文中共写了五种农作物，它们分别是。
写的最详细的两种是和7分）
（参***：1.田野秋色（√）2.①秀美，徐徐，摇摆，马上②瘦弱，讨厌。
3.棉田—白色海洋玉米—森林棉桃—铜铃玉米棒子—牛角。
红高粱—少女
4.（路旁巍然直立着的树木）；（飘着的红缨）（绿叶“哗啦啦”地响）
5.（地瓜）（玉米）( 棉花)（红高粱）（黄豆）（棉花）（玉米）
第三部分：习作天地（20分）
雪，无论是它的形状，还是它的颜色；不管是它从空中飘落，还是铺展在田野。街道，都会让人感到奇妙迷人，产生无限的遐想……请你写一篇有关雪的习作，可以写雪中， 雪后的景物，也可以写与雪有关联的人。事或活动，文题自拟。
要求：内容要具体，条理要清楚，语句要通顺。左右。
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