三四单元测试 人教版小学一年级语文下册

发布 2020-10-18 23:33:28 阅读 4251

第。三、四单元测试。

一、读句子,写出加点字的音节。

1、小白兔长( )着一对长( )长的耳朵。

2、这节**( )课,同学们唱得都很开心、快乐( )3、望着( )她远去的背影,我这心里真为她着( )急。

二、读拼音,写词语。

yí dìng yǐ hòu fēi jī zhuān xīn三、照样子,写词语。

例:游来游去。

来去来去来去。

例:鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋。

树叶大大的小雨细细的天空蓝蓝的。

四、给下面汉字组词,并用所组词语造句。借。明。

五、照样子,把句子补充完整。

例:我们正忙着搬东西呢!

1、冯老师正呢!

2、张爷爷正呢!

3正呢!4正呢!

六、读一读下面的句子,感受句子的不同语气,并照样子写出三个。

1、美丽的小路不见了。

美丽的小路怎么不见了?

我一定要把美丽的小路找回来!

七、把古诗补充完整。

所见。牧( )骑歌( )振( )樾。

意欲捕鸣蝉忽然。

八、阅读。一)

我小心的捧着鸟蛋,连忙走到树边。

我仿佛听见鸟儿的欢唱,抬起头来,把目光投向高远的蓝天。

1、选文中的横线处应填( )

小小的鸟蛋凉凉的轻轻地把鸟蛋送还。

2、“我仿佛听见鸟儿的欢唱”。“仿佛”可以换成。

3、“我小心地捧着鸟蛋”,“小心”说明了什么?

4、为什么“我”把目光投向高远的蓝天?用自己的话说说。

二)小河治病。

小河很爱干净,大家都喜欢她。

一天,小兔看见小河身上很脏,就奇怪地问:“小河,你怎么啦?”小河难受得一句话也说不出来。啄木鸟听见了,说:“你的那些朋友把弄病了,快找他们给治治吧!”

小兔一听,连忙把小羊、小狗、小猪都找来。大家一看小河的模样,都羞红了脸,连忙对小河说:“对不起。”原来,他们把脏东西都倒进河里,小河怎么会不生病呢?

1、短文共有个自然段,第二自然段有句话。

2、为什么小羊、小狗、小猪一看到小河的模样,都羞红了脸?

3、怎样才能把小河的病治好?用自己的话说说。

九、写话。保护生态环境,就是保护我们自己的家园。说说你和你身边的人是如何保护环境的。

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