部编版五年级上册根据课文内容填空强化训练题

发布 2020-10-15 18:45:28 阅读 8199

班级姓名。1.白鹭实在是一首一首2.《落花生》一文的作者是他的笔名是作者在这篇课文中运用了的写法,给我们讲了做人的道理:人要做不要做。

3的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是4.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是。

5.俗话说:“没有规矩班级公约是共同制定、认可的规则。制定班级公约,可以营造建设的班集体。

6.《将相和》通过三个故事,写出了的原因及的过程。

7.人们在___以后地将搭石摆放好。无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,上了点儿年岁的人会立刻找来合适的石头搭上。

可见这里的人们做事8.在两条腿的动物里面跑得最快。陆地上跑得最快的动物是科学家认为___的传播速度是最快的。

9.有了地道战这个斗争方式,冀中平原上的人民不但还有力地在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

10.现在很多同学都沉迷于手机网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子也可以用***的词句来劝他们珍惜时间,从小好好学习。

11.热心助人的海力布从___爪下救了一条小白蛇,小白蛇为了___他,指点他要了龙王嘴里的那颗___从此,海力布能听懂的语言。最后为了他变成了一块。

12.牛郎的亲人是最亲密的伙伴是在老牛的帮助下,他和___结为夫妻,过着幸福的生活。可后来由于的干涉,他和妻子只能在每年农历的___月___日在鹊桥上相会,这天被人们定为___节。

13.《乞巧》一诗是___朝的___写的,诗的后两句是。

14.圆明园是的瑰宝,也是的精华,圆明园的毁灭是不可估量的损失,也是不可估量的损失!15其道大光一泻汪洋鳞爪飞扬百兽震惶。

16.死去元知万事空王师北定中原日17.《己亥杂诗》是清朝的___写的,诗中有两个成语是名句是18.《太阳》是一篇___采用了等说明方法,说明了太阳的特点以及太阳与___的密切关系。

19.《松鼠》是一篇文艺性说明文,从松鼠的和等方面写出了松鼠漂亮的特点,《松鼠》的作者是___国的___他写的一部巨著是。

20.我从心底里知道也好也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是___在___的鼓舞下,我努力地向前驶去。

21.这是我第一次真正___的哭,与在家里___的哭的哭、__的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

22.夫君子之行,静以___俭以无以明志,非宁静23.一粥一饭半丝半缕24.春天最美是___夏天最美是___秋天最美是___冬天最美是25.风一更梦不成,__无此声。

26.“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”句中第一个“鸟的天堂”加引号表示第二个“鸟的天堂”不加引号表示27.

《山居秋暝》的作者是___朝的___诗中动静结合的诗句是。

28.张继的描写的是___季的夜晚这两句既描写了江边之景,又表达了作者的思乡之情。29.《渔歌子》是___代诗人___写的一首词绿蓑衣表现了诗人对的向往。

30.《忆读书》的作者是___她永远感到___是她生命中最大的快乐!从书中她得到了的大道理。

31.盖士人读书,第一要第二要第三要这是___朝。

的___说的。

32.读书有三到,谓三到之中,__最急。33.在学习中我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如《论语》中所说34.《珍珠鸟》一文记叙了珍珠鸟由到的过程,从中作者感悟到。

35.《将相和》中的“将”指相”指文章由三个故事组成,记叙了“将”和“相”由到的过程。

36.我们在课堂上学习了民间故事和课外我读过的民间故事有和。

37.老师希望我取得比以前更优秀的成绩,他在我的成绩报告单上写上了这两句诗。

38.《落花生》这篇课文运用的写作手法,告诉我们的道理。

39.山外青山楼外楼暖风熏得游人醉40.《将相和》一课以___两国的矛盾为背景,记叙了三个故事,写出了将相之间由到的过程。41.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着也联结着。

42.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了等说明方法,说明了的速度是最快的。43.为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在的领导下,创造了这一斗争方式。

44.红日初升河出伏流鳞爪飞扬百兽震惶。45.我劝降人材。

46.看到有的同学不努力学习,不珍惜时间,我会用一句恰当的名言警句来劝他(她47.信赖,往往48.《落花生》的作者是他运用的写作手法告诉我们。

的道理。49.《珍珠鸟》一文记叙了珍珠鸟由到的过程,从中作者感悟到。

50.《将相和》中的“将”指相”指文章由三个故事组成,记叙了“将”和“相”由到的过程。

51.潜龙腾渊乳虎啸谷。

52.我们这半学期学了民间故事课外我还读了民间故事课本上描写民间故事的古诗是这首诗描述的是的情景。

53.“读万卷书,行万里路”指54.书,被人们称为莎士比亚说高尔基说我说55.同桌不肯勤奋学习,我想对他说。

56.朱熹的告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识。57.爸爸今天和别人下棋又输了,他回到家和妈妈开玩笑说:“我最近真是填歇后语)

58.白鹭实在是一首一首韵在骨子里的郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它构置于三幅优美的画面中,这三幅画面可命名为。

59.珍珠鸟是一种的鸟,作者在与珍珠鸟相处的过程中,逐渐取得了珍珠鸟的___于是作者深深体会到往往创造出美好的境界。

60.“白鹭是一首精巧的诗。”这句话在全篇结构上起的作用,运用了___的修辞手法,把比作。

61.那___的蓑毛,那全身的流线型结构,那___的长喙,那___的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌___黛之一忽则嫌___

62.白鹭实在是一首韵在骨子里的这句话与第一段概括强调了白鹭两方面的美63.父亲对“我们”的希望是:做人要做有用的人,不要做的人。

64.父亲说的话是教育子女要学习花生的精神。65.《落花生》按照的顺序写了。

详写了这样安排详略能使文章重点突出、主次分明。66.“我”用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在它们就像躲进我”还坚持给它们。

67.“无价之宝”的含义是本文中的“无价之宝”指的是文中___得到了这块“无价之宝想用十五座城换取宝物。

68.为了粉碎敌人的冀中人民在的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。

69.地道的一系列巧妙设计,说明地道战是个反映了人民的智慧是。

70.一排排搭石,任人走,任人___它们联结着也联结着的情感。这句话运用了借物的手法,赞扬了搭石的精神和乡亲们的美好品质。

71.《将相和》一文中“将”指相”指和”是之意。课文以___两国的矛盾为背景,记叙了三个故事,写出了将相之间由到的过程。

72.多少事天地转,光阴迫。一万年太久73.莫等闲不饱食以盛年不重来及时当勉励。

74.分布在银河两侧的___星和___星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。人们根据它们的名字,创作出这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有。

75.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人,名叫他热心每次打猎回来,总是把猎物分给自己只留下的一份。最后为了救乡亲们,他变成了。

76.“心既到矣,眼口岂不到乎?”说明77.曾国藩十分热爱读书。他阐述了自己关于读书治学的思想,其中最核心的思想就是读书人要有有有。

78.圆明园在北京西北郊,是一座的皇家园林。它的毁灭是上不可估量的损失,也是上不可估量的损失!

79.“我劝天公重抖擞出自___写的我还知。

道他写的名句有。

80.故今日之责任,不在而全在少年___则少年___则少年___则。

81.《少年中国说(节选)》中以龙喻中国的句子是文中有关“干将莫邪”的典故的句子是82.《松鼠》这篇课文的作者是___国著名作家文章主要从和三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。

83.地球上的和都是太阳送来的。一句话,没有太阳,就没有我们这个。

84.我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志很适合作为我的座右铭。

85.在国泰民安的和平年代,我们也要谨记魏征的话86也好也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是。

87.《父爱之舟》以为线索次提到了姑爹的小渔船。“父爱之舟”既是指也是指歌颂了88.《慈母情深》中的母亲是一位的母亲的母亲的母亲,更是一位的母亲。我是从中感受到她深沉的母爱的。

89.当我们想要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句90.面对一道数学题,我绞尽脑汁百思不得其解,正当我感到时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是啊!

91.孩子的成长离不开父亲的教育,《三字经》里提到自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故,如92.春天最美是夏天最美是秋天最美是冬天最美是。

93.《山居秋暝》是___朝诗人___写的。人们常称赞他的诗苏轼更是将《山居秋暝》中的誉为“诗中有画”的典范之句。

94.《长相思》中写出了路途的。

写出了风雪交加,环境恶劣。作者用两个“一程”和两个“一更”含蓄地表达了。

95.《渔歌子》是作者)写的一首描写___季的词。全词呈现出等色彩。全词着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔夫的生活。

96.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到三到之中最急。

97.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用来消遣。我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能。

98.莎士比亚说:“书籍是。

99.曾国藩告诉我们读书第一要有___第二要有___第三要有___此三者缺一不可。

100不耻下问”是中的名句,它告诉我们我还能写出一句出自这本书的名句。

五年级上册部编版根据课文内容填空

根据课文内容填空。1我会写一句关于珍惜时间,珍惜现在的名言。莫等闲,白了少年头,空悲切。2 珍珠鸟 一文主要写了珍珠鸟在我的精心照料下,由害怕人到亲近人的变化过程,告诉我们信赖往往创造出美好的境界。3 示儿 一诗中表达作者深深感到遗憾的一句是 死去元知万事空,但悲不见九州同。4 题临安邸 一诗中表达...

部编版五年级语文上册根据课文内容100道判断题

班级姓名。判断下列说法是否正确,正确的打 错误的打 1.白鹭 的作者是郭沫若,天上的街市 这首诗也是他写的。2 桂花雨 中的母亲因为思念家乡,所以觉得家乡院子里的桂花最香。3.珍珠鸟 一文中,作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。4.在阅读过程中圈画一些关键词句,可以帮助我们理解,加快阅读速度。5...

年苏教版小学语文五年级上册根据课文内容填空试卷 I

1 本学期本册教材要求我们培养良好的学习习惯是 一是要二是要。2 寻代作者 所见代作者 题代作者 3 去打开大自然绿色的课本 祖国大门,给孩子。让明亮的眼睛。用绚丽的色彩。要和你们 生活里。祖国的山水要请听一听它们心中的声音。青山说。绿水说。去吧。去吧。祖国给孩子。去吧去吧。4 金蝉脱壳 开始脱壳了...