人教版小学四年级语文下册期中试卷 含答案

发布 2020-10-15 08:45:28 阅读 4067

2014—2015学年度第二学期四年级语文1—4单元质量检测题。

温馨提示:亲爱的同学们,时间过得真快,又到了阶段性检测的时候了,下面请你仔细阅读每一道题的要求,认真做好每一道题吧!

奠基园。一、我会拼,我会写。

1.夜间飞行的biān f遇到zhàng ài( )物会mǐn ru地duǒb

2.破坏大自然是yú chǔn( )的行为,人类有可能huǐ miè( 自己。

3.运动员沿着wān yán( )的山间向上pān dēngshāo wēi不留意,就有坠入深谷xī shēng的危险。

二、给带点的字选择正确的读音,画上“ ”

1.**为母亲扎(zhā zā)了两针。2.溪声也时时变换调(diào tiǎo)子。

3.小朋友最爱喝饮(yǐn yìn)料。4.光秃秃的树枝像一把把扫(sào sǎo)帚。

5.我塞(sài sāi)上耳机,听起了《塞上江南》(sài sāi) 的曲子。

三、把下面的词语补充完整。

1.骨( )如( )壮阔 ( 森郁 ( 不解。

)(可及而出 ( 无( )事 ( 背( )敌。

2.写出相连用的成语。

己所不欲出其不意。

四、给下面加“__字选择正确解释,把字母填在括号里。

“拜”:a.一种见面表示敬意的礼节。 b.用于往来,表示麻烦人办事。

c.表示与人结为某种关系。 d.见面行礼表示祝贺。

1.鲁班上山拜师学艺2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。(

3.小明去拜见他的启蒙老师。 (4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。(

五、根据语境填空。

1.孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要与朋友交要。

2.看到落日映照的黄沙茫茫的景象,会使你想起王维的诗句。

3.秋高气爽的季节,满山的红叶飘落,你会想起。

4.黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则宣传标语。

5.关于农业气象方面的农谚我知道很多。

六、按要求写句子。

1.人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

2.几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)

3.教室里真静啊, 静得补充完整)

4.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。

1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在。

1)《夜莺的歌声》中的小夜莺。

2)《尊严》中的哈默3)《万年牢》中的父亲。

4)《中彩那天》中的父亲。

5)《将心比心》中的母亲。

八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上作者。

作者。阅读园。

九、 快乐阅读。

一)读《桂林山水》片段,回答问题 。

我攀登过的泰山,游览过的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来

1.根据课文内容,在括号里填词语。

2.“兀”字是( )结构,部首是( )音序是( )

3.给段中没有标点的地方加上标点符号。

4.这段写出了桂林的山的特点是。

二)阅读短文,回答问题。

蚂蚁。生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( 食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈热烈)。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 (辨别分析)方向。

有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。

蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( 它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

1.用“\”将文中( )内不合适的词画掉。

2.在文中的( )里填上合适的关联词语。

3.这篇短文是按顺序写的。

4.第二自然段用了修辞手法。

5.根据课文内容,回答问题。

1)为什么周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。

2)蚂蚁认路的方法有那几种?

3)用自己的话概括本文的主要内容。

6.大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 。

十、趣味阅读 。

深信坚信自信守信诚信取信确信。

坚决地相信叫( )对自己怀有信心叫( )

讲究诚实和信用叫( )履行自己的诺言叫( )

对自己怀有信心叫( )取得别人的信任叫( )

写作园。十。

一、口语交际。

小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。

人教版小学语文四年级下册期中试卷

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