6语文S版五年级上册期末考试试题

发布 2020-10-14 04:48:28 阅读 1993

一,在大写字母后面写出相应的小写字母。

g( )d( )b( )a( )r( )

q( )e( )t( )h( )n( )

二、看拼音,写词语。

tuī jiàn jū gōng páng bó lún xiàn

yùn niàng páo xiào xuān yào jì sì

三、给带点的字选择正确的读音,在下面画“__

脊梁(jí jǐ) 堤坝(dī tī) 不菲(fēi fěi)

摩挲(mā mó) 呜咽(yē yè) 宁愿(níng nìng)

四,你是查字典的小能手,请用查字典的方法填表。

五、选择合适的关联词语,填在下面的句子中。

即使……也…… 如果……就 ……无论……都……

只有……才…… 既然……就…… 虽然……但是……

1人人讲究文明卫生,我们的环境会更好。

2、诚实是美德,( 做什么,( 要讲老实话,办老实事。

3、( 成绩再好,你( )不能自满呀!

4、( 水再**,江堤( )有危险。

六、按要求改写句子。

1、天上的星星在闪烁。

改成拟人句。

2、疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

改成“被”字句。

3、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

改为陈述句。

4、夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。

仿写句子。七、判断下列说法是否正确,对的画“√”错的画“×”

1.诗句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“所以”的意思。(

2.“简要复述”就是指用自己的话,按照文章的叙述顺序,抓住文章的主要内容,比较简洁地讲述出来。(

3.“海浪被激怒了,狂吼着向岸边扑来。”这句话中的海浪有了人一样的情感。

4.笔法出自内心,“心正才能笔正”是刘公权练字的秘诀。(

5.《十年后的礼物》这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人,懂得回报。(

八积累运用。

阅读理解。课内阅读。

普季克不相信妈妈的话。他还不知道,自作聪明,不听劝告是要吃亏的。一天,他( )在窝边,( 着嗓子,( 着自己编的歌。

他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不留神,掉到窝下边去了。一只大花猫,眼睛绿莹莹的,正好蹲在那里。普季克惊慌失措,拼命扇动着翅膀。

妈妈从树上( )下来。她把普季克( )到一边,浑身的毛( )起来,( 了嘴巴,双眼( )着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。

普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问:

“怎么样?怎么样?”

嗯,没什么!”普季克说,“总得一样一样学嘛!”

1、在文中的括号里填上适当的词语。

2、从文中找出下面词语的近义词。

劝说信任。焦急兴高采烈。

3、“自作聪明”的意思。

普季克自作聪明,不听劝告表现在什么地方?用“﹏﹏在文中画出来。

4、“凶猛”这个词语用在了妈妈身上,你体会到了什么?

5、文中描写普季克心理活动的词语是。

6、想想:经过这件事,普季克不仅会飞了,还懂得了什么?

课外阅读。一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主:一位六十多岁的老人(热烈热情)地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:

“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。

医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种(奇怪奇妙)的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的**正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“

邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里,兴(xīnɡ xìnɡ)冲冲地回到了医院。一进病房他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,您很快就会好起来的。”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了。

为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1.请给短文加一个合适的题目。

2. 请从文中找出下列词语的近义词。

咨询理睬( )养育( )拯救。

3.在第②、④自然段中用“√”选出括号内恰当的词语、正确的读音。

4.联系上下文,解释下面词语的意思。

喜出望外:

5.在短文中第③自然段的横线上写出恰当的语言。

6.读完本文,请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。

7.文中的哪些内容让你感动?为什么?

九、习作。在生活或学习中,你也许曾因为满足愿望而开心,因为遇到不平而气愤,因为受到委屈而伤心……

写一件亲身经历的事,注意把事情经过写具体,表达自己的真情实感。题目由自己定,字数在400个左右。

5语文S版五年级上册期末考试试题

一 看拼音,写词语。二 形近字组词。率 踹 辩 摔 喘 辨 驰 暑 恳 弛 曙 垦 三 修改病句。1 沿街摆满了莴笋 韭菜 鸡鸭和农副产品。2 上下五千年 这套书,看过后增长了不少知识。3 六一 节那天同学们穿着校服和红领巾到学校参加庆祝活动。四 选择正确的读音。炙热 zh ch 滋润 ru r n...

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