小学语文第一册期末形成性检测题。
学校班级姓名成绩。
1、我能帮下面的字母、音节找到自己的家。
x shi q ci ou u wu k ie g ing ri2、我会拼，也会写，还能写得工整、漂亮。
dōng xī zì j w men tóng xué gōng chng
3、我会比一比，再组个词语。
鸟（ ）好（ ）巴（ ）问（ ）小（ ）
马（ ）妈（ ）把（ ）同（ ）少（ ）
4、我会变魔术。
加一笔变成新字：木（ ）月（ ）日（ ）止（ ）加两笔变成新字：大（ ）口（ ）人（ ）寸（ ）加偏旁变成新字：十（ ）尔（ ）勺（ ）月（ ）5、我会数笔画，把字宝宝送回家。
可果书雨衣竹出见水在东学
1、我会选。（只选序号）
远 ⑵江 ⑶树 ⑷课 ⑸桥 ⑹洞 ⑺边 ⑻语法 ⑽还 ⑾桃 ⑿说 ⒀进 ⒁棋 ⒂没 ⒃词2、我会连。
雪白的大海一头雨伞。
蓝蓝的浪花一堆黄牛。
小小的月儿一群杏子。
弯弯的星星一串鸭子
闪闪的船儿一把水珠
3、我能写出带点字的反义词。
1、猴子的尾巴兔子的尾巴短。
2、远看山（ ）色，近听水无声。
3、这边杏子多，那边桃子。
4、他关上门，我打（ ）门。
4、我会背，也会写。
1、鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶（ ）鱼戏莲叶（ ）2、锄禾（ ）当午，汗滴。
3、前（ ）栽树乘凉。
4之行，始于足（ ）
5、小鸡画（ ）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画。
5、我能把句子补充完整。
1、我的小书包里有。
2、草芽对说：“我是春天。”
3、树上的桃子。
4、松鼠的尾巴像。
1、我知道课文有（ ）个自然段。
2、仔细读课文，我会连线。
蓝蓝的浪花小小的项链。
黄黄的大海快活的海螺。
雪白的沙滩金色的脚印。
3、我知道，大海的项链是脚印 ②贝壳 ）
1、我知道，这段话有（ ）句话。
2、小兔的生日是月日。
3、小兔过生日，有哪些小动物送了哪礼物？我能从文中画出来。
4、看到这么多动物给自己过生日，小兔的心情。
你的生日是哪天？你过生日时谁来给你送礼物了？你的心情怎么样？你也来写几句话吧！
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