部编本一年级语文（下册）期末检测卷。
积累与运用部分。
一、我会抄写句子，做到规范、端正、整洁。
我们的祖国多么广大。
二、我会给带点的字选择正确的读音。（用“√”表示）相遇（xiānɡ xānɡ） 拨水（bē bō）一匹马（pǐ pí） 朝霞（cháo zhāo）勇敢（yǒnɡ rǒnɡ） 捉迷藏（zànɡ cánɡ）三、我会看拼音写词语。
yǐ jīnɡ fēi chánɡ ɡo xìnɡ yīn wèishēn txiānɡ huǒ bàn shù yè四、我会照样子连线。
颜篮摘酷器搬热。
b z y r q l k
五、我会看拼音在括号里填写正确的字。
jiā 小白兔（ ）快了步子往（ ）里跑。
qīnɡ 河水（ ）天气晴，小（ ）蛙，大眼睛。
六、我会照样子把能组成词语的字连起来。
注暖跳炼。邻意锻绳。
壮居检诉。温观告查。
七、我会组词语。
八、我会写出下面词语的反义词。
左早——（远今。
九、我会词语搭配。
一（ ）蛇一（ ）玉米地。
）的梦雪白雪白的（ ）
十、我会仿写句子。
1.例：外婆包的粽子十分好吃。
十分。2.例：燕子正忙着捉虫子呢！正呢！十。
一、我会按课文内容填空。
1.你姓（ ）我姓李。
2.莺歌对燕舞，鸟语对（ ）
3.床前（ ）疑是（ ）霜。
4.小荷才露（ ）早有蜻蜓（ ）
阅读部分。一、课内阅读。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
1.在正确的答案后面画“√”
上面的语段选自课文：
1）《要下雨了》（ 2）《荷叶圆圆》（
2.上面的语段共有（ ）个自然段。
3.用“__画出小水珠说的话；用“ ”画出小蜻蜓说的话。
4.把正确答案的序号填写在括号内。
小水珠把荷叶当作（ ）
小蜻蜓把荷叶当作（ ）
停机坪摇篮。
5.照样子，用“○”画出下面的两句话中表示动作的词语。
1）小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
2）小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
6.照样子，写一写。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果。二、课外阅读。
我心中的太阳。
我画了个笑眯眯的太阳，送给妈妈，我希望妈妈每天都能笑眯眯的。
我画了个胖乎乎的太阳，送给我自己，我希望自己能长得胖乎乎的。
我画了个的太阳，送给我希望。
我画了个吸垃圾的太阳，送给全世界的人们。我希望空气更加清新，我希望地球更加干净，我希望人们的生活更加美好！
1.短文共有（ ）个自然段。
2.根据短文内容连一连。
笑眯眯的太阳送给全世界的人们。
胖乎乎的太阳送给妈妈。
吸垃圾的太阳送给我自己。
3.结合短文内容，在正确的答案后面画“√”
我希望空气更加清新，我希望地球更加干净，我希望人们的生活更加美好！”这句话在朗读时的语气是怎样的？
1）语气越来越轻（ ）
2）语气越来越重（ ）
4.在短文中把第三自然段补充完整。
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