[,第一单元《白天和黑夜》一：
1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。
3、影子的方向和太阳的方向（相反）。 4、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
5（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。
6、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。
7、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
8、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。 9、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。
10、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”），他认为（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜世纪（波兰）天文学家（哥白尼）提出了（“日心说”）—不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，（昼夜的变化）是（地球自转）的结果。
年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播13、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。
14、随着月球围绕（地球）的公转运动，月相变化的顺序是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。
15、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。
16（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。动植物、人体都有自己的（生物钟）。
17、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。18、太阳运动的规律是：（由东向西），太阳高度是（低—高—低）。
19、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。
20、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
21、（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的22、（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成。
23、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
24、地球自转的方向是（自西向东25、地球自转一周的时间大约是（24小时）。
26、月球圆缺的样子叫做（月相27、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。
28、月球自转的方向是（自西向东29、月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。
30、动植物、人体都有自己的（生物钟31、（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。
32、（白天），郁金香随太阳升起而（开放）；（晚上），郁金香会（收拢花瓣）。
33、像郁金香这样会随着（昼夜的交替）而变化的植物还有：（牵牛花）、（合欢树）、（昙花）、（夜来香）等。
34、植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排了（花钟）。
35、白天活动的动物有：（狗）（公鸡）（蝴蝶）（蜜蜂）等；夜间活动的动物有：（猫头鹰）（蛾）（蝙蝠）（刺猬）等。
36、调查夜间小动物的活动时要注意：（1）不伤害小动物。（2）不惊动小动物。
（3）留下小动物活动痕迹。（4）收集小动物留下的东西。（5）不尝小动物留下的东西。
（6）调查后，恢复小动物原来的生活环境。
1、问：影子的方向和太阳的位置有什么关系？影子的长短和太阳的高度有什么关系？
答：太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。太阳在东，影子在西……太阳高度高，影子则短，太阳高度低，影子则长。
2、问：**气温的变化和太阳的位置变化有什么关系？
答：影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长，气温就低……但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1——2点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。
3、问：人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？(太阳的变化和影子的变化之间的规律)
4、问：根据太阳东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转动？(答：逆时针转动（或自西向东自转）)
5、问：如果2024年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么，美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别什么时候收看实况直播？(答：
美国（华盛顿）7：00德国13：00澳大利亚22：
00当北京是白天时，（中午）华盛顿是黑夜巴黎是清晨夏威夷是黄昏)
6、问：阅读了古人对昼夜交替的解释的资料后，你有什么想法？答：科技是在不断发展的，科学事业也是在争论中不断进步的。
7、昼夜对动植物的影响。
刺猬：喜静怕光，白天休息，夜晚活动；蛾：常在夜间活动；狗：
一般根据主人的生活习性而定，狗一般早晨起得较早，晚上睡得较晚（和主人差不多），当然晚上有事也会“加班”，狗是很尽职的，夜视能力较强，因此保留了夜行的本能。
蝴蝶：为典型的昼间活动性昆虫（有些种类喜欢在强光下飞行，有些则爱好在阴暗处飞行）。
猫头鹰：夜间活动，白天视力变差，如不小心现身还会被其他鸟欺负。
公鸡：在夜间不能够看到东西，早晨一看到光亮就打鸣，因此属于白天活动的动物。
蜜蜂：白天采蜜，晚上回巢；蝙蝠：昼伏夜出。 减少光照时间可以使菊花提前开放：菊花是短日照花卉。
短日照花卉需要每天8-12小时数，就能加快发育提前开花。反之，如果超过12小时日照时数就会推迟开花。 除菊花外，一品红、蟹爪兰等也属于短日照花卉。
延长光照时间可以增加鸡的产蛋量：合理的光照能刺激排卵，增加产蛋量。
二：1、影子的长短变化和气温存在着一定的联系。但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1—2点之间。
2、太阳东升西落以及昼夜交替现象产生的原因是地球自西向东自转形成的世纪波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”
三：1、太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。太阳在东，影子在西；太阳在南，影子在北；太阳在西，影子在东。太阳高度高，影子则短，太阳高度低，影子则长。
2、影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长，气温就低，但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1—2点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。
3、人们利用太阳的变化和影子的变化之间的规律来制造不同形状的日晷。
4、太阳东升西落以及昼夜交替现象产生的原因是地球自西向东自转形成的。
世纪波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”
6、当北京是白天时（中午），华盛顿是黑夜，巴黎是清晨，夏威夷是黄昏。
7、月相变化的规律依次为：新月－蛾眉月－上弦月－凸月－满月－残月－下弦月－蛾眉月－新月。
年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，美国（华盛顿）7：00、德国13：00、澳大利亚22：00收看实况直播。
9、白天郁金香随太阳升起而开放；晚上，郁金香会收拢花瓣。
牵牛花凌晨4点开放，夜里闭合。合欢树白天叶子张开，夜晚叶子闭合。
10、菊花是短日照花卉，减少光照时间可以提前开放：。除菊花外，一品红、蟹爪兰等也属于短日照花卉。
11、延长光照时间可以增加鸡的产蛋量是因为合理的光照能刺激排卵，增加产蛋量。
第二单元《光与色彩》
一：1、发光的物体叫做（光源）。光源分为（自然光源）和（人造光源）。2、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。
多年前，中国古代的学者（墨子）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像），这种现象被称为（小孔成像）。4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。
小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。
5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。6、越（光滑 ）的表面，反射效果越好。（镜子）是最好的反光物体。
7镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。
8、（凸面镜）中的影像是（正立）的，（凹面镜）中的影像是（上下颠倒）的。
9、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的折射）。
透镜10（凸透镜）有（放大）作用；能使光线（聚焦）；能使物体在屏上成（倒立的像）。
11（凹透镜）有（缩小）作用；能使光线（发散）；不能使物体在屏上成倒立的像。
12、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）。
13、（水滴）是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的（放大镜）。
14、用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是（正像）；用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是（倒像）。
15、空气中的（小水滴）使阳光发生折射，形成（彩虹）。我们可以（背对着太阳）喷水制造彩虹。
16、白色的太阳光由（七种单色光）构成；在一定条件下，七色光又能合成（白色光）。
17、阳光可以被分解为（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七色光。
18、白光是由色光组成的。如果想得到某种（彩色光），可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光（过滤）掉。
19、（太阳）、（灯泡）、（萤火虫）等是光源；（月亮）、（镜子）不是光源。
20、两面镜子的夹角（越小），出现的影像就（越多）。21、可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。
22、（万花筒）和（潜望镜）利用了（光的反射）的原理。23、（凸透镜）和（凹透镜）都是根据（光的折射）的原理制成的。
24、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）。
25、（凸透镜）能使光线（聚焦），（凹透镜）能使光线（发散）。26（凸透镜）能使物体在屏上成倒立的像；（凹透镜）不能。
苏教版小学科学五年级上册第一单元2 1
2.太阳钟。教学目标 1 认识太阳钟和古代计时工具的原理。2 利用太阳钟的原理制作计时器。3 意识到掌握和运用自然规律，可以为人类和社会发展带来不可估量的好处。教学重点 了解各种不同形状 不同国家 不同制作方法的日晷 太阳钟 的制作原理。教学难点 根据当地的维度制作太阳钟。教学准备 教师材料 课件。...
苏教版小学科学五年级上册第一单元2 2
2.太阳钟。教学目标 1 能利用太阳的影子变化规律设计一个时钟，能用手掌测定时间。2 知道太阳钟是利用太阳与影子的关系制成的。3 了解古代的记时工具日晷及其原理。4 意识到掌握利用自然规律可以为人类服务。教学重点 了解各种不同形状 不同国家 不同制作方法的日晷 太阳钟 的制作原理。教学难点 根据当地...
苏教版小学科学五年级上册第一单元《3 昼夜交替》教学设计
3.昼夜交替。教学目标 1 指导学生通过模拟实验寻找产生昼夜交替现象的多种可能情况，培养学生进行模拟实验的能力。2 让学生体验 假设 实验 得出结论 的科学 过程，培养学生的 意识和能力。3 让学生在实验中学会观察 实验 交流 倾听。4 让学生知道对于一个现象我们可以有多种解释，让学生了解要获取更多...