班级姓名成绩。
字迹端正，书写整洁 5分）
一、写字，并按要求填空。（15分）
退”的第4笔是 ；“背”的第2笔是 ；“潮”的第10笔是 ；“反文旁”的字还有雨字头”的字还有 、
bái shuāng yǐ wéi xúe xí zhèng míng
sǎo dì qiāo qiāo huà wú biān wú jì
二、看图，写出表示动作的词：（6分）
三、找朋友。（10分）
1. 读读下列词语，把意思相反的词语用直线连一连。
举起高兴短处愿意高仔细。
长处粗心不肯矮放下扫兴。
2.连一连，读一读。（10分）
妙不转睛。情不可言。
目不自禁。坐心大意。
粗颜六色。五井观天。
大模细细。仔仔大叶。
粗枝大样。四、比一比，组词。（16分）
沿（ ）观（ ）情（ ）块（ ）
没（ ）现（ ）清（ ）快（ ）
五、连词成句。（10分）
1.①起床 ②每天 ③妈妈 ④就 ⑤天不亮。
2.①人们 ②带来了 ③给 ④秋天 ⑤清凉。
六、读一读，练一练。（8+10分）
1.想一想，选择合适的词语填空，将序号写在横线上。
①井底之蛙 ②无边无际 ③自以为是 ④不以为然。
井里的青蛙问小鸟从哪儿来？小鸟告诉它，自己从遥远的地方来，因为又累又渴，下来找点水喝。
青蛙听了以后，认为小鸟在说大话，就说：“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟回答青蛙：“天是的！”
青蛙听了，哈哈大笑，又地说：“我天天坐在井里，一抬头就看见天。”小鸟也笑了，说：“你真是一只 ，你还是跳出井口来看一看吧！”
2.展开合理想象，说说青蛙跳出井以后，会怎么想，怎么说。
青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，这下子它惊呆了，心想于是地。
对小鸟说小。
鸟说：“ 七、读短文，完成练习。（10分）
两个名字。青蛙对竹子说：“我有两个名字。小时候叫蝌蚪，长大了叫青蛙。”
竹子对青蛙说：“我也有两个名字。小时候叫竹笋，长大了叫竹子。”
青蛙和竹子手拉手高兴地说：“哈哈，我们都有两个名字！”
1.短文有（ ）节，请你标出来。
2.短文写了（ ）和（ ）都有两个名字。
3.青蛙和竹子小时候各叫什么？请你圈出来。
沪教版一年级语文下册课课练
第一单元。单元导语 小朋友，本单元我们将一起读课文识字。我们将学习6篇课文，1篇古诗。认识55个生字，6个部首。从中我们将感受到春天迷人的气息！让我们一起出发吧！基础题。一 圈出加点字的正确读音。雾气 w w 竹笋 sh n s n 蚕豆 c n ch n 二 拼一拼，写一写，看谁写得最漂亮。xi ...
沪教版一年级语文第一学期周周练
一年级语文周周练6 班级姓名学号 一 选择正确的字，写在括号里。要耍。我们 做懂事的孩子。玩 时可 注意安全。记纪。小明吃饭前又忘 洗手了。爷爷年 大了，性不如以前了。二 拼一拼，连一连。f i j海浪 m o b记号笔 h i l ng飞机 qi n b水彩笔。xi z白纸 ng b毛笔。b i ...
沪教版一年级语文第一学期周周练
一年级语文周周练9 班级姓名学号 一 拼拼读读，并把整体认读音节圈出来。s ng bi lu y p ng n r gu li ng t u f i chu n yu n qi y n w ch l n yu gu ng 二 拼一拼，写出部首。gu ng z t u zh u z p ng b o ...