五年级我的老师作文七篇。
篇一】五年级我的教师作文。
彭老师非常温柔。她从来不向我们发火，也很少打我们。懊恼的时候教育工作也知识教育我们。
如果实在是管不住我们了，她才打们老师也非常老师****。记的有一次，我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了，立即就跑去叫彭老师。
彭老师来了，看到了不幸身亡的同学，就问：“你是怎么撞到的？”同学吞吞吐吐的说：
“我不小心撞到的。”说着，彭老师就把同学送免费送出去医院了。
当然彭老师也非常累。每到要期末考试的时候，彭老师每天回家的第一件事就是改卷子，有的时候还要改换到半夜。彭老师既是英语老师又是英语老师，上了我们班的数学又去上别的班的英语。
还有的时候一天都是她都有课，连休息的时间都没有，只有在下班回家回家后终休息一下。
从六年级到五年级，彭同学们教给了我很多知识，虽然现在彭老事师没教我了，但我深深的记得邢老师的教诲。十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘！
篇二】五年级我的老师作文题。
老师上课时，总会带着笑容给我们讲课。同学们发言时，有的同学讲出的答案不对，这时，老师便会亲切地说“没关系，坐下来再想一想”。这样子说出的答案是错的同学就说谎不想感到尴尬。
就让我们的同学更踊跃的回答问题了，不管对还是错。这就是让我感到指导老师和蔼可亲的地方。
我们在写作业时，有些题目不会做，便会问老师。老师虽然不会告诉我们答案，但老师可开导我们，如果我们还是不懂的话，老师就会大堆细心地慢慢地跟我们讲，让我们能够帮助听得更明白。这就是我认为老师耐心的地方。
我们同学老是会吵架，打架。但只要这些坏消息传到我们老师那里，嘿嘿，这些吵架，打架的人就该听完老师的教训啦。只要那些人一到老师面前，就会乖的像一只兔子。
同学都这样，只要老师一到班级里，我们立刻会停止身后的“工作”跑回到各自的座位上坐好。因为我们很怕老师时会生气，那样我们会遭到“秦天霹雳”的。老师就是不会这样生气。
这就是我们的颜同学们，一个我敬佩的体育老师。
篇三】五年级我的老师作文。
笑的是老师的门牙是爆哈哈大笑出来的，每一次他说的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。老师老是爱这样子教给我们读书：“把书拿起来，有感情一点，预备开始。
”当有人把老师发怒了还是不认真读书的都学长大声吼道：“不读书出去，回家。”别来学校！
老师实在太则表示太太生气的时候就会说：“你们的爸爸妈妈都把你们辛辛苦苦得养大的，你们怎么这样子表示你们爸爸妈妈声称的辛苦呢。”可是老师斯图杰也是有对好的老师发过脾气，你们的训导主任老师是不是都是这样的呢？
应该都是对好的同学好坏的同学坏吧。我们的老师可不是这样子的他是只要有做的不好就会说而不是任凭不睬的！
这就是我的老师，我最敬佩的一个老师！
篇四】五年级我的老师唐诗。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子，耳朵的，淡淡的锐利鼻尖下长着一双锐利的眼睛，而且依然带着一副眼镜，充满了智慧。
惦记着在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中体操裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去**了。这时候，我们班同学们同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人则去找，果真找到了。
真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然多多少少喜爱着她。
篇五】五年级我的老师作文题。
每逢这时，我都会想到敬爱的班主任，壮老师。壮老师个子不高，但是，清秀脸上还有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑光亮的头发变得更加好看。别看老师平时凶巴巴的，表情也很严肃，其实她是刀子嘴，豆腐心。
有好几次她表面上说那时的是今天不做好作业就别回去，其实一到放学，她侧门就把我们全部送出了校门。
比如说，我上课的时候所写习字册，我写着写着尖尖就低下来了。壮老师转过来的时候把我的额头轻轻起来，用那种关心的眼神看看我，我一看情况不妙，就挺胸抬头地做起讲舍册来。从此，每当我做起习字册都感觉有温暖的手提着我的额头。
这就是我们的班主任，壮老师。
篇六】五年级我的老师作文。
郑老师一头乌黑发亮的里夹杂着几根银丝，一副眼镜架在鼻梁上，透过镜片，能感受到她事业对神圣的家庭教育事业的热情。
记得xx年级时，我刚刚来到这个陌生的环境，对一切都十分胆怯。上课时，老师叫回答问题，我几次想回答都缩回了手；下课时，也不和同学玩耍。您好像看穿了我的心力，在一次课堂上，您提出了一个问题，把我叫起来回答环境问题，我的腿颤颤巍巍的站了起来，结结巴巴地，回答的并不好，以为您要严厉地嘲讽我，没想到，您给我投来一个双眼鼓励的脸庞，还叫同学们为我鼓起了掌声。
从此以后，我的学习成绩大大的不断提高，上课也非常积极了许多。
老师您另一面的一腔热血化为清泉，流过求知者的心田。借教师节来临之际，我的千言万语汇成一句话：老师，我爱您。
篇七】五年级我的老师作文。
陈老师四十多岁，脸上的皱纹记录她的原始记录辛劳和汗水。她生活分俭朴，工作踏实。
陈老师是辛劳的。她为了我们能好好学习、健康成长；为了少先队工作能井井有条、安排合理，每天起早贪黑。天边刚刚出现曙光，她就来到了学校；太阳已经落山，她才搭上自行车回家。
早上从来不吃早点，早晨回到家也顾不得休息，得马上做晚餐，因为，她还是一位妻子，一位母亲。
陈老师是慈祥的。她常常用“激将法”鼓励我们回答环境问题；要说有时为我们精彩的答露出“刮目相看”的神情；有时想试探我们是否对自己的答案有信心而故意把我们弄糊涂，虽然没有成功，但还是笑得合不拢嘴……
陈老师是严厉的。如果你犯了错误，她便会很生气。如果你屡教不改之时，她就会大发雷霆；当那个同学的作文错字连篇，但从来不改正时，陈老师就会怒火冲天；当某个同学在卫生间抓住一个浪费水资源的家伙，送到陈老师的办公室之时，陈老师就会严惩他……
我敬爱的陈老师，朴素、辛劳、慈祥、严厉，她是平凡的，也是伟大的。她值得我们去称颂、去敬佩、去爱戴。
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