【五年级】我家的“唐僧”-我的妈妈作文。
怎么还不起床？都六点半了！”妈妈喊我时声如洪钟，房子都快震塌了，“赶快起床上学，要迟到了！
”“好啦好啦，我知道了！”我急不耐烦地说着。看吧，“美好”的一天，从老妈的呼喊中开启！
我懒洋洋的从温暖的被窝里出来，快速穿好衣服，牙也没刷，就往嘴里塞了几块面包，突然“啪”的一声，妈妈就送给我一拳头吃，“倬华，怎么不刷牙不洗脸！”妈妈大吼道。等我洗漱完收拾利索后，才得到唐僧妈妈的应允——落座吃饭。
我背上书包准备上学，临走前，妈妈千叮咛万嘱咐：“记得带上水杯，作业带好了没……”都带啦！”说完，我头也不回的走了。
我飞速地跑到学校，还好，刚七点半，心想：终于解放了，不用再听唐僧的念经声了！“咦？
我的作业本呢？谁见我的作业了？”我急得眼泪都快掉下来了。
只见小组长严肃地站在我面前，一本正经地说：“嘿！作业呢！
”“没有带”我一边找一边说着，“临走前，妈妈可是问我了呀，哎！都怪我不上心！”
不一会儿老师进到教室，把课本往桌上一放，从兜里拿出一张小纸条说：“今天没交作业的同学有方针，元明，陈倬华三位同学，站到外面去，让你家长过来送！”听着老师严厉的声音，还感受到周围异样的眼神，我仿佛觉得天都要塌下来了。
刚站到教室门口，只见远处跑来一位熟悉的身影。“是妈妈，我的救星！”我暗沉的心仿佛被那一抹身影照亮了。
大汗淋漓的妈妈把作业本递给我，呼呼地喘着粗气说：“怎么回事？作业怎么不带真是个邋遢鬼！”
嘿嘿！我爱你，老妈！
辅导老师：程馨。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我眼中的唐僧作文
有人分析 西游记 人物，认为该书雕塑 用词不准，改为 塑造 的唐僧，性格懦弱，处事是非不分。但在我眼中的唐僧却是一个非常完美 天下没有完美的人，更不用说非常完美，修饰的不准确。改为 非常了不起 的人。对比式开头，引起读者的兴趣。我眼中的唐僧是位严师。中心句，概括段落内容。他从小受佛法教诲，讲的是慈悲...
我的“唐僧爷爷”作文
我的 唐僧爷爷 作文。四岁那年，我去爷爷家吃饭。心想 这下我可遭殃了，因为我有一个 唐僧爷爷 只要我一到，爷爷就又开始唠叨起来。把 唐僧爷爷 这个称号按在爷爷身上十分恰当。吃过午饭后，爷爷往我的碗里瞧了瞧，就开始唠叨起来了，雅婧，你看你的碗怎么还有那么多饭粒呀？你难道没有听过 锄禾日当午，汗滴禾下土...
我的“唐僧”作文 优秀作文
我的 唐僧 作文。西游记 中师徒四人的取经之路上，时常会有唐僧的不停啰嗦。而在我的 取经之路 上，却少不了和蔼可亲的陆老师的啰嗦。如果用花果山来比喻我们班，那真是再合适不过了。我们班的同学个个生龙活虎，如同一只只活蹦乱跳的 泼猴 正是在这种情况下，铸就了 唐僧 陆老师。唐僧 初来乍到时，发现我们大部...