五写人我的新同学。
开学五年级分班后,我便认识了好几个朋。
友,虽不是同一个班的,但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——梁颖雯。她是一个活泼开朗的女孩,善于交谈,微笑常常挂在嘴边,还时不时跟人开玩笑。
她长着一张圆圆的脸蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋,从中泛起了一阵慈祥感。
她待人很好,刚开学的时候,她用很客气。
的语言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交个朋友吗?”“当然可以。
”我被她的热情感化了。接下来,我们每一节下课的时候都聊天,聊着聊着,竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四(3)班的同学,她热情,活泼,而且读起书来很有感情,很多人都很敬佩她。
她不仅待人很好,而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难,只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰。
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苦,我每天要收作业,值日,捧作业,忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我这样忙,收作业她就帮我收了,原本乱到满桌都是作业的桌子,被她的巧手一弄,干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间,也要去帮助忙碌的我,我回来一看,怎么那么干净,脑子里打满了无数个问号。
她在旁边说:“一会儿帮你拿作业上去吧!”我只能说谢谢,心里却暖暖的。
我认识的这个好朋友,是上天赐我的礼物,她是我学习的榜样。她是谁?她就是梁颖雯!
五年级:李婉青。
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五年级写人作文 我的新同桌
喂 喂 喂 这是我的新同桌在叫我。我没有理他,继续写作业。开学后,老师将班里的座位进行了调整,我的新同桌是班里的调皮学生,我向老师提意见,但老师说,让我帮助他进步。我的心里很不好受,也就不要理他了。喂 喂 喂 我的新同桌还在叫我。我不耐烦的抬起头来,看着他。你这道题写错了。一边说,一边指着我的地理试...
五年级写人作文 我的新同桌
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写人作文 新结识的语文老师五年级写人作文
写人作文 新结识的语文老师。今天是上作文补习班的第一天,我早早的来到学校,期盼着老师的到来。我心想 这位老师是男,还是女?是刚工作,还是执教多年那?是严肃,还是温柔的?就在这时老师来了,她梳着短发,身穿红色运动衣,足蹬一双运动鞋。由此可以看出,这位老师非常热爱运动。我以为这位老师还会和以前的老师一样...