润田小学人教版四年级下册数学第一单元测试题。
姓名等级。一、 填空(20分)
1）在一个没有括号的算式里，只有加减法，或者只有乘除法，应按顺序计算；如果既有加减法，又有乘除，应先算（ ）后算如果有括号就要先算。
2）在计算（2000－25×36）÷22时，首先算（ ）法，最后一步算（ ）法．
3）一个数加上0，还得（ ）被减数等于减数，差是（ ）
4）54-48=6,6×8=48，写成综合算式是。
5）求28与12的和与它们的差的积是多少，列式是计算结果是（ ）
6）在（ ）里填上 >、或 =
7）190×600－320÷80，要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号是。
8）78与82的和，除585与265的差，商是多少？列成综合算式是。
9）用182除以13的商，去乘28与7的差，积是多少？列成综合算式是。
10）根据500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396组成一个综合算式是。
二、判断题（ 12分 ）
1）计算四则运算时，如果没有括号都应按从左往右的顺序计算。
2）0除以一个非0的数还得0
3）在除法算式中，除数不能为0
4）计算64+ （28- 14）× 3时的运算顺序是减——加——乘。
5）58- 27- 13与58- （27- 13）的计算结果是一样的。
6）63÷ 9× 3与63+9× 3的运算顺序一样。
三、选择题（12分）．
1）44个25相加的和除以25的11倍，商是多少？列式应是（ ）
2）下面第一步计算是正确的是（ ）
3）李强数学前三单元的平均成绩是96分，第四单元考了100分，那么李强数学前四单元的平均成绩是多少分？正确算式是（ ）
4）每分钟放的影片长30米，第一部放映24分，第二部放映19分．第二部比第一部影片短多少米？错误列式是（ ）
5）750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（ ）
a（750-25）×（20+13） b（20+13）×（750-25） c 750-25×20+13
6）养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（ ）
a（98+87）×5 b 98+87×5 c 98×5+87
四．计算题．
1）计算下面各题．（16分）
2）文字题．（10分）
1）6加上45乘以13的积，所得的和再减去274，差是多少？
2）从4000除以25的商里减去13与12的积， 差是多少？
3）870与840的差去除1530与840的和，商是多少？
4）350加上14乘24的积，所得的和再除以49，商是多少？
5）25除175的商加上17与13的积，和是多少？
五 、 用数学：（30分）
1、红光小学四年级有学生120人，五年级学生人数是四年级的2倍，六年级比。
四、五年级的总和少40人。六年级有学生多少人？
2、四（2）班有8名同学去科技馆参观，共付车费32元，每人购门票需要6元。平均每名同学花了多少元？
3、一林场要栽树苗65行，每行24棵，已经栽了960棵，再栽多少棵正好完成任务？
4、学校图书馆有故事书816本，是科技书本数的3倍，***的本数是科技书的2倍，***有多少本？
5、工厂有煤8000千克， 原计划烧25天， 由于改进炉灶， 实际烧了32天， 平均每天比原计划节约多少千克？
6、妈妈带50元去超市。买了3瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，每袋12元，最多可以买多少袋？
附加题：（10分）
在25＋25×25－25中，怎样加括号所得的数最大，怎样加括号所得的数最小？分别写出算式并计算。
润田小学人教版四年级下册数学第二单元测试题。
姓名等级。一、填空。
1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
在上面的图中，看到的是， 看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从（ ）看的， 是从（ ）看的，是从（ ）看的，是从（ ）看的。
4．如图：1）从（ ）面和（ ）面看到的形状是完全相同的。
2）从（ ）面看到的形状是。
5．仔细观察，找一找。
小明通过观察上面的四个几何体看到了a、b两种形状，如下图：
从正面看，是图(a)的有( )
从正面看，是图(b)的有( )
从左面看，是图(b)的有( )
从上面看，是图(b)的有( )
二、选择。1．从右面观察，所看到的图形是（ ）
2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（ ）
3．观察下面的立体图形，回答问题：
从正面看形状相同的有（ ）从左面看形状相同的有（ ）
4．给添一个小正方体变成，从（ ）面看形状不变。
正面 ②上面 ③左面。
5．认真观察下图，数一数。（如果有困难可以动手摆一摆再计数）
上面的几何体是由( )个小正方体搭成的。
5个 ②6个 ③7个。
三、解答。1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
1）从正面看到的形状是的立体图形有（ ）
2）从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）
3）从正面看到的形状是的立体图形有（ ）
4）从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）
2．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
3．如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，1）只有1个面涂红色的有（ ）个小正方体；
2）只有2个面涂红色的有（ ）个小正方体；
3）只有3个面涂红色的有（ ）个小正方体；
4）只有4个面涂红色的有（ ）个小正方体；
5）只有5个面涂红色的有（ ）个小正方体。
4．下面的物体各是由几个正方体摆成的？
润田小学人教版四年级下册数学第三单元测试题。
姓名等级。一、填空。
1. 8×2=2a×b×c=（×b
a×（）4=15×（）a125×7×8=（×7
二、判一判。(对的打√，错的打×。)6分)
2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。（
+83+48=83+（52+48）这一步计算只运用了加法交换律。（
新人教版小学数学四年级上册数学第四单元测评卷 含答案
第四单元测评卷。三位数乘两位数的笔算因数中间或末尾有0的乘法 一 填空。第3题2分，其余每空1分，共21分 1.一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。2.在计算180 9时，180末尾的0不参与运算。3.175 23的结果是4位数。1.三位数与两位数相乘积最多是 位数，最少是 位数。4.两个因数相...
四年级下册数学小测
班级姓名学号得分 1.用竖式计算。2.四则运算，能简便运算的请用简便运算。3.解方程。1 x 7.4 16.32 5x 8.5 40 4.解应用题。1 某农场计划耕地842公顷，已经耕了5天，平均每天耕68公顷，余下的要4天耕完，平均每天要耕多少公顷？2 有两筐水果，甲筐水果的质量是乙筐水果质量的1...
人教版小学四年级下册数学第三单元
一 选择。1 32 29 68 41 32 68 29 41 这是根据 c a.加法交换律 b.加法结合律 c.加法交换律和结合律。考查目的 加法交换律 结合律的灵活应用。解析 加数的位置变换了，同时两两结合在一起凑整计算更简便，所以此题既应用了加法交换律，也应用了加法结合律。2 下面算式中 b 运...