《电》单元测试题。
一、判断题：（每空2分，共30分）
1．使用相同的材料，可以组成不同的电路；用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。（
2．开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。（
3．由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体就显示带电。（
4．电的功能仅仅是让小灯泡发光。（
5．电流是由电池的正极经用电器流向负极的。（
6．静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象7．电荷持续的定向流动不会形成了电流。（
8．要使电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的电流。（
9．当电池的两端被导线连接起来时，就会发生断路。（
10．短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
11．不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（
12．电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（
13．闪电是一种大气放电现象。（
14．开关所有的地方都用导体来做。（
15．遇到电器**，可以先用手去拔插头，再去切断电源。（
二、选择题：（每空2分，共32分）
1．同种电荷相互（，异种电荷相互（
a．排斥b.接近c.吸引d.排挤。
2.干电池标有的+号，表示（
a.正极。b.负极。
c.南极。d.北极。
是一种能量**，能产生光和热。
a.光b.热c.电d.电荷。
4.2024年（
（1847～1931）用电点亮了世界第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
a.伽利略b.爱迪生c.爱因斯坦d.牛顿。
5.当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近会产生相互（
的现象。a.排斥b.吸引c.连接d.接近。
能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
a.碰击b.运动c.连接d.摩擦。
7.电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为（
；另一端是锌壳，称为（
a.正电荷b.负电荷c.正极d.负极。
8.一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个（
a.电路b.模拟电路c.简单电路d.一般电路。
9.足以引发触电事故，致人死亡的电是（
a. 1.5v
b. 36v
c. 220v10.下列物体可用来接通电路的是（
a.塑料尺。
b.纸板。c.铅笔芯。
11.有的开关放在（，如墙上的电灯开关；有的开关放在（，如电冰箱内灯的开关。
a.明处b.高处c.低处d.暗处。
12.在一个电路中，有两个小灯泡同时发光，当取下一个后，另一个照常在发光，那么这个电路是（
a.串联电路b.并联电路c.不能确定。
13.下列属于节约用电的行为是（
a.电视机不看了仍然开着b.家里没有人，电灯全部开着。
c.把家里的白炽灯换成节能灯。
14．在检测电路故障的做法中正确的是（
a．在检测之前不必切断电源。
b．检测的时候可以随便找一根导线即可检测。
c．检测时应该有一定的顺序，按顺序检测。
15．组装电路时，把小电珠串联起来发出的光（
a．较亮。b.较暗。
c.没有变化。
16.大多数电器都有开关，有些开关是（
的，如控制学校铃声的按键开关。有的开关。有些开关是（
的，如遥控开关。遥控开关通过感应光亮、声音等控制电流通断。
a.接触式b.按压式c.非接触式d.感应式。
三、科学**：（38分）
1.根据所学知识回答下列问题：（24分）
在（a.橡皮b.小刀c.纸板d.回形针e.钥匙f.塑料尺）这六种材料中，（
（选填字母）能让电路检测器的小灯泡发亮，表明它们容易让（
通过，我们把这样的材料叫（
；在这六种材料中，（
（选填字母）不能让电路检测器的小灯泡发亮，表明它们不容易让（
通过，我们把这样的材料叫（
。我们利用（
把电送到人们需要的地方。我们利用（
阻止电送到人们不需要的地方。
2.两节1.5v的电池，两个小灯泡，要使两个小灯泡同时发光且最亮，（
连接最好。（2分）
a.两节电池串联，两个小灯泡也串联。
b.两节电池并联，两个小灯泡也并联。
c.两节电池串联，两个小灯泡并联。
3.一节电池的电压是（，两节电池串联起来的电压是（，所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来，电压还是（，所以小灯泡不太亮。（6分）
a. 1.5∨b. 2.5∨c. 3∨d.5∨
4.将下列现象的番号填在相应的地方。(每番号1分，共6分)a.手电筒发光。
b.冬天脱毛衣会发出噼啪的响声。
c.计算机通电后能上网。
d.用太阳能热水器烧水。
e.梳过干燥头发的梳子能吸起碎纸片。
f.乌云密布的天空，常常有雷电产生。
1）静电现象：（
2）非静电现象：（
小学科学四年级下册第四单元测试题
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粤教版小学科学四年级下册单元测试题
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