时间如白驹过隙，转眼间一个学期即将过去。办公室同事做事认真仔细，每次问她们们问题时，她们总会不厌其烦地向我说说她们自己的想法。我担任四年级1-10班信息技术老师，在这一个学期线上教学和线下教学有机融合，使我在各方面有了较大的提高。
下面我就谈谈自己这一学期以来的收获：
一、为人处事。
信息技术作为小学科，既有小学科的劣势，也有大学科不具备的优势。信息技术教师能否与新课程共成长，实现自己的专业化发展，取决于教师的生存态度。可以说，生存态度决定专业命运。
二、学习收获。
在学生复习过程中我学到了学生学情、小组合作的重要性，应该提前准备好指导流程，既让学生清楚自己做什么，老师自己也会知道做什么。在上课方面，由于上课的班级很多，每次课会上多次，每次都可以进行反思总结。在反思的过程中学会了解决教学中的问题。
三、课堂管理。
在课堂管理上，因为是上信息技术课，一周只有一次，教的班级很多，学生很多。很难认识全部学生，每个学生的学情很难关注到，就需要上课的时候将班干部用起来，让他们主动管理课堂。
今年我接手的是四年级两个班和四年级十个班信息技术，班主任在向我介绍班级情况的时候，就严肃地和我说，千万不要对着学生笑，一定要对他们“凶”。刚开始我也有点**，但在以后的教学过程中，我逐渐体会到：其实这个“凶”，就是指教师必须先树立威信。
打个比方，老师要在上课铃声未停之前到达教室门口，注视全班。目光要犀利、灵活而有神，以便让学生尽快安静下来。如果还有人打闹，可以用一种期待的目光盯住他。
千万不要傻乎乎地直接开始上课。我曾经就有过这样的教训，结果一节课下来，班级里乱糟糟的，更不用提什么教学效果了。一旦学生安静下来，老师要使出浑身解数尽可能地展示自己的特长和才能。
语言要生动活泼，朗读要声情并茂，板书要工整美观，讲解要深入浅出，教态要落落大方，表情要富于变化。
减少口头禅的使用，比如然后呢、哦等等，每次上课试着将上课要说的话写出来，反复反思。
四、教学。我在学校一直担任信息技术教学工作，在教学过程中，我会给学生布置一些任务，每项任务的完成我都是以小组合作的形式进行比赛，用任务驱动和和合作的形式激发学生的学习兴趣。要求是每组的每个人都要完成任务，才能把本组积分加分，目的是鼓励大家互相学习，养成合作学习、互相帮助的好习惯。
作为一名信息技术教师，不但要学习、借鉴本组内教师的教学经验，还要经常走出去，到其他学科组听课、取经。在日常教学和研讨活动中应善于倾听别人的建议甚至批评，从中反思自己的教学工作，只有这样才能日积跬步、以至千里。谦虚谨慎、审视自我，这是一个信息技术教师的本分，更是专业发展的基本要求。
在信息技术教学过程中，学会应用方法，比如：学生的激励过程（发制作的游戏奖励），违反纪律的学生使用电脑黑屏进行。
1）要及时：一旦出现特殊情况，教师要迅速即使地进行处理，否则严重影响课堂教学秩序。
2）要理智：课堂上发生的突发事件很出人意料，扰人心烦，但教师面对课堂上的突发事件切忌急噪、冲动、感情用事，而必须做到沉着冷静、判断正确，感情要克制，行动要果断，处理要谨慎。
3）要有艺术性：教师在处理突发事件时，首先要机敏、迅速而准确地判断问题、然后因势利导，恰当、妥善地解决问题。
4）要有教育性：课堂中的突发事件往往对课堂教学造成消极的影响，教师在处理时，要切忌“以牙还牙”、“以毒攻毒”，或把全班学生当做“替罪羊”，大吼大叫。而应真切、自然地去肯定学生的长处和闪光点，从而是学生自觉地改正错误，化消极因素为积极因素，达到教育全体学生的目的。
个人目标：85%以上优秀。期末抽测达到优秀。scratch社团和3d社团参加市赛目标冲击一等奖，并拿下团体奖。参加四川省校园电视台影视活动争取荣获四川省一等奖。
五、其他工作。
本期完成了多项其他工作如：家里蹲的第n天首映礼cctalk直播平台培训，主要是将cctalk平台作为直播的一个媒介，实现家校线上移动端的连接，提供整场活动期间提供技术支持；协助德育办完成每周的升旗仪式直播；协助实验中学老师完成**网课的录制；协助本校老师完成课程的录制；学校铃声的制作；操场广播的维护；参与市级课题工作；协助完成云端教学总结直播等学校重大型活动等。
四年级 下册 信息技术教学工作总结
2019 2020学年度第二学期。不知不觉一个学期即将过去，本学期，我担任四年级和八年级的信息技术教学工作，同时也有部分的电脑维修等工作。本学期，我按照教学计划和教学纲要的要求，如期完成了教学任务。本人能在持续原有良好工作态度的基础上，转变教育教学思想和观念，备好课，写好教案，虚心求教，不断改进，不...
小学四年级信息技术教学工作计划
一 学生基本情况。本年级学生没有上过信息技术课，但是他们大都非常喜欢计算机，但在课堂上很没有组织纪律，不喜欢受约束，根据这一点教学中尽量做到对一般而理论精讲，少讲，多实践操作 课堂学习以游戏 活动为主，均衡地发展学生的信息技术素养。二 素质教育目标。1 让学生进一步掌握文字输入的方法 2 同时了解计...
小学四年级信息技术教学工作总结
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下 一 教学方面。1....