新苏教版四年级数学上册期末考试

发布 2020-09-27 11:43:28 阅读 9140

新苏教版四年级数学上册最新期末考试 2015.01

姓名得分。新苏教版小学四年级上册数学期末练习卷(1)(本卷总分120分)

一、计算题(共36分)

1、直接写出结果(共10分,每小题1分)

2、用竖式计算(带☆的题请验算)(共14分,每小题3分,验算各1分)

(要简便)3、混合运算。(共12分,每小题3分)

二、填一填(每空1分,共35分)

1、要使□53÷48的商是一位数,□里最大可以填( )要使□53÷48的商是二位数,□里最小可以填( )

2、一瓶矿泉水大约有( )毫升, 一脸盆的水大约有( )升。

3、 72时=( 日7000毫升=( 升

15升毫升 5升-200毫升=( 毫升

÷34的商是位数,试商可以把34看作来试商;264÷28的商是位数,试商可以把28看作来试商,这时商会偏 。

5、不计算,在下面的○里填上“>”或“=”

6、下面的图形是由一副三角板拼成的,拼出的3个角各是什么角?各是多少度?在相应的括号里填一填。

7、在△△○中,12个△之间有( )第16个是( )

8、条形统计图用2格表示20人,平均每格表示( )人,照这样计算,要表示120人需要画。

9、用2个同样大小的正方体拼成一个长方体 ,从正面、侧面、和上面可以看到( )种不同的图形。

10、 ★16……16 ,△最小是最小是。

11、小明在计算“40+□×5”时,先算加法,后算乘法,得到的结果是800。这道题的正确得数是( )

12、口袋里有5块红色橡皮,3块黄色橡皮,橡皮的形状、大小相同,从中任意摸一块橡皮,摸到( )橡皮的可能性大,如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等,需要再往袋中放入( )橡皮;如果想使摸到黄色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入( )橡皮( )块。

三、操作题。(共8分,每小题1分)

1、从不同方向看下面的物体,分别是什么样子?在方格纸上画一画。(3分)

2、过a点分别画已知直线的垂线 3、以下面的射线为一条边,画一。

和平行线。量一量,a点到已个145°的角。

知直线的距离是( )厘米。

四、判断(对的在括号里打“√”错的打“×”共6分,每小题1分)

1、三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。

2、被除数、除数同时乘或除以一个数(0除外),商不变。

4、观察物体时,在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。(

5、在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算中括号里面的,再算。

小括号里面的。

五、选一选(把正确答案的序号填在括号里,(共6分,每小题1分)

1、试商时,如果余数比除数大,应把商( )

a、改小 b、改大 c、不变。

2、一个浴缸的容量大约有( )

a、 4升 b、40升 c、400升。

3、把“200-130=70,70×12=840”改写成综合算式是( )

a、200-130×12 b、(200-130)×12 c、130×12-200

个同样大小的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到个正方形。

a、1b、2c、3

5、从正面看哪一个物体,看到的形状是。

6、下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果?(

a、(40+60)÷20 b、300÷(5×6) c、200-(60×2)

六、解决问题(29分)

1、学校综合楼建筑工地2个星期共用了182包水泥。(4分)

平均每天用水泥多少包? ②照这样计算,把下表填完整。

2、水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克,桃每筐重46千克,梨每筐重38千克。(各2分)

运进的桃比苹果重多少千克? ②运进的梨和桃一共重多少千克?

3、在歌咏比赛中,评委老师给小倩打出的分数如下表。(3分)

按照比赛规则要去掉一个最高分和一个最低分,你能算出小倩的最后平均得分吗?

4、每6个羽毛球装一袋,每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒?(用不同的方法解答4分) 解法一: 解法二:

5、节日期间,超市在搞**活动:一次性购买毛巾不超过5条,每条6元;超过5条的,超过的每条只要4元。小玲的妈妈买了一些毛巾,共花54元。她一共买了多少条毛巾?(4分)

6、小丽从图书馆借一本科技书,共186页。看了5天后还剩66页,平均每天看多少页?如果只能借阅8天,从第6天起,平均每天要看多少页?(4分)

7、丽丽整理了四年级一班同学的身高数据,结果如下表。(6分)

1)根据表中数据,完成下面的条形统计图。

四年级一班同学身高情况统计图

年月日。1)这个班身高在厘米人数最多厘米人数最少。

2)丽丽身高是142厘米,按由高到矮的顺序,大约排第名。

3)冬冬身高正好等于全班同学的平均身高,他身高大约有( )厘米。

第九单元:整理与复习(一)两、三位数除以两位数。

1、复习本知识需要掌握的概念与计算方法:(重点记住知识树)

复习本部分需要掌握课本上的基本题与重点题目。

1)浏览课本上的例题“试一试”与“练一练”。

如:课本第8页例题1与“试一试”;

课本第9页例题2、“试一试”;

课本第11页第题,课本第12页例题3与“练一练”;

课本第18页例题5与“练一练”;第19页例题6与“练一练”;

课本第23页例题7与“练一练”, 第24页例题8与“练一练”;

课本第70页例题1与“练一练”, 课本第71页例题2与“练一练”, 课本第74页例题3与“练一练”,2)重点复习三步及三步以上计算的解决实际问题的应用题。解答应用题方法是:①学会从已知条件出发思考、分析解答应用题,②学会用从问题出发思考、分析解答应用题。

重点复习的应用题是:

课本第13页例题4与“练一练”,练习三中的第;

课本第页上的全部题目,重点题是第12、第13、第20题;

课本第26页上第题;

课本第页上的第4题、第5题、第题;

课本第72页上的第题,73页上的第题,第75页上的第 题,第76页上的第题。

整理与复习第100~105页中的第题。

第二部分: 同步奥数题家作题。

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