四年级语文上册各单元作文考题、讲解及例文。
叶知秋于2024年1月8日。
一、四年级语文上册各单元作文要求和考题：
1. 第一单元：题目自拟，介绍你的校园，要按一定的顺序，要突出校园的奇特之处。
2. 第二单元：写一篇植物的记叙文，要表达自己的喜爱之情。
3. 第三单元：小猴和小鸭争论谁的本领大并找狐狸做评判，后来发生了什么，结果怎么样？请发挥你的想象力写完这个故事。
4. 第四单元：仔细观察一种动物，参照《白鹅》《猫》等课文的写作方法，把动物的外形和生活习性的特点写出来，要注意表达出真实的思想感情。
5. 期中考：世界因为有爱而美丽，生活因为有爱而精彩。请以身边发生过的有关“爱”的故事，以《爱》为题，写一篇记叙文。
6. 第五单元：以“浏览”为题，写一篇游记，介绍你印象最深的名胜古迹，要按照一定的浏览顺序来说，重点写一两处景点。也可以把自己想象为一名导游，向大家做一下景点介绍。
7. 第六单元：以《让我难忘的一件事》为题，写一写自己亲身经历的事。
8. 第七单元：王虹因为父母不同意她去参加同学的生日会，所以觉得同学们渐渐疏远她而烦恼，所以写信向知心姐姐求助，请你以知心姐姐的名义给她回一封信开解她吧。
（考题拓展：你的生活和学习中会遇到哪些烦恼呢，也可以拿起笔，把你的心里话告诉知心姐姐吧）。
9. 第八单元：写一篇想象作文，可以是自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。
二 、考场作文高分策略（一）
1）、不要紧张，平常心态。
2）、要写上题目，开头一定要点题，结尾也一定要扣题，开头不要太长，2-3行字即可。
3）、最好写满格，字数控制在400-左右，段落至少3段。
4）、记叙文要有具体的事例，事例要有情节，即起因、经过（详写）、结果。
5）、不要用白话或写些庸俗的语言。
6）、要打搞或列提纲，字的笔迹、颜色、大小要一致，字体起码要工整（即横竖要直，笔画不要缠在一起，更不能涂鸦），标点要认真写。
7）、写完后要检查是否有错别字。
三、考场作文高分策略（二）
1）、要认真、仔细审题。
2）、选与众不同的内容写。
3）、用细节描写吸引人（语言、动作、神态、心里活动等的描写）。
4）、用真情实感打动人。
5）、运用学过的句式：感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句等。
四、第一单元考题及分析。
1、考题：题目自拟，介绍你的校园，要按一定的顺序，要突出校园的奇特之处。
2、注意事项及分析：
这是一篇写景物作文，而景物一般都具有时令特征和地方特征。如一年四季，春夏秋冬；一日之内，昼夜早晚等，不同季节，不同时间，景色是不一样，要突出它们的特点。另外，写景物作文最重要的就是顺序。
可由远到近，由上到下，从左及右，从前到后，从外到内等等的先后顺序；还可以先整体后部分；或者按照时间的先后顺序来写。以重点的景点为中心展开描写，重点写景点的一个角落，如池塘、假山、树林、走廊、壁画、操场等，然后再简单地介绍其它的景点。
3、例文欣赏：
美丽的校园。
我们的学校是洪塘中心小学。学校历史悠久，至今已经有一百多年的历史。学校占地一万多平方米，下设小学一年级到六年级共二十六个班级，有一千多名学生，学校里设有多**教室，电脑室，图书室，美术室，**室，科学实验室、运动场等。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是一个美丽的花坛，花坛里种满了各种各样的花，有菊花、月季花、牡丹花、夜来香和茉莉花等等，每到鲜花盛开的时节，花坛里便万紫千红、花团锦簇，简直美极了。
再往前走几步，便是一个广阔的操场。每天同学们都在操场上做升旗、做课间操、跑步和打球。在操场的旁边有一棵巨大的榕树，听说已经有上百年的历史了。
只见它巨大无比，树根纵横交错，树冠大如巨伞，遮天蔽日，真可以称得上是“独木成林”了。我和同学们经常在树底下乘凉、做游戏。它陪伴着我们度过了许多美好的时光。
在离榕树不远的地方，有一条用鹅卵石铺成的小路，小路漫长而曲折，环境优美而宁静。这里是我最喜欢的地方，我常常一个人光着脚丫，踩在石子路上阅读课文，背诵单词。听爸爸说，人体的脚底有很多的穴位，经常光着脚走石子路，可以刺激脚底的穴位，起到按摩的作用。
经常做脚底按摩，不仅可以让人头脑清醒，还能预防疾病、强身健体呢。
怎么样，听了我的介绍，你是不是很想来我们学校看看呢？来吧，我和同学们愿意成为你们的向导，欢迎你们有空的时候到我们学校来参观考察。
我们的校园。
我们的校园，又美丽又整洁。
教学大楼是天蓝色的四层高楼，它的造型非常美观，像个倒过来的凹字，凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台。
每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章。
教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方，还有会议室、实验室、阅览室等等。
教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大美丽的柳树，春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，真美丽。
中间的两个花坛是菱形的，花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花，有红色的，粉色的，白色的，黄色的，橙色的，还有红白相间的，颜色各异，形状也各不相同，漂亮极了。
花坛前面有一个操场。操场里面是草坪，像一块绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。
旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯，低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑，是同学跳远用的。
南北方向有两只篮球架，天气冷的时候，同学们都是拿着球去投篮。操场的四周还有一条椭圆形的水泥跑道。
我们能在这么美好的校园里学习，是多么地幸福啊！
五、第二单元考题及分析。
一）、考题：模仿《爬山虎的脚》，写一篇有关植物的记叙文，要突出植物的生长习性和特点，表达自己的喜爱之情。题目自拟。
二）、注意事项及分析：
要突出植物的生长习性和特点。不同的植物有不同的特点，它们在形态、颜色、味道、生长习性、用途等方面表现出各自不同的特点。如：
松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅等等。
简单地概括，我们要抓住植物的以下几个方面的特点：
1）整体特点，比如樱花是满树缤纷、油由菜花是一片金黄、桂花香飘百里等；
2）它的各生长阶段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。从它的形状、颜色、手感、气味等方面进行描写。
3）按照一定的观察顺序写作：可以按照从整体到局部、由上到下、由先到后、由远到近或由近到远的顺序写，也可按植物各部分的空间顺序来写，还可按植物的生长过程或季节来写。
4）抓住植物生长习性方面的特点。比如水仙喜水、菊花傲霜、梅花不畏寒、仙人掌耐旱、太阳花易活等。
5）巧妙运用修辞手法，表现植物之美。
比喻句：这类修辞手法在小学生写作时运用较多，比喻句能形象生动地表达出对事物的赞美之情。例：桃树的花朵是粉红色的，花蕊是淡黄色的，远远望去，就像天空漂浮的晚霞，令人心旷神怡。
排比句：在写作时运用排比句可增强文章的气势和表达效果。例：菊花的颜色很多，有白色的，有红色的，有黄色的，还有浅紫色的，给人以一种美的感受。这就写出了菊花的颜色之多。
拟人句：把植物的某些方面或特征写得像人一样，这就是拟人句。拟人句可以强烈表达自己对植物的喜爱、赞美之情。
另外，对偶句、对比句、细节描写、侧面烘托等其它修辞手法和写作方法的使用同样会对植物描写起到一定的效果。
6）状物抒情：除了写出这种植物的特点、作用以及与人类的关系，还要在文章的字里行间处处流露出自己的喜爱和赞美之情，这样才能够打动读者。
总之，细致的观察，恰当的词句和修辞手法，形象生动的描写，再加上自己对这种植物的赞美或喜爱之情，便能写出一篇满分的植物描写作文来。
三）、例文欣赏：
坚强的仙人掌。
我家的花园里种了许多植物，有月季、海棠、牡丹和发财树等。绿油油的叶子，鲜艳的花朵，给家中增添了勃勃的生机。
花开的时节，花园里百花齐放，这株刚谢，那株又开了，而人们总是围绕在那些刚刚开放的花儿身边。只有仙人掌安静地躲在花园的角落里。有时候因为疏忽大意，一两星期忘记给它浇水，它仍然坚强地活着。
有一天，爸爸带回来一株奇怪的绿色植物，只见它有很多的分支，叶茎一片连着一片，在它的最上面，还有一朵朵粉红色的花蕊。爸爸说，这种植物叶茎的连接形状，如螃蟹的副爪，所以称之为“蟹爪兰”。说完，就把它嫁接在那棵仙人掌上。
春去秋来，百花凋谢，树木凋零，只有那仙人掌仍然绿意盎然，生机勃勃。它不仅长大了，而且还养活了那株嫁接在它身上的蟹爪兰，蟹爪兰长出一片片新叶，头上的花蕊也越来越大，含苞欲放的样子，真是美极了。
有一天我刚刚起床，爸爸就告诉我，蟹爪兰开花了。我急忙跑到花园一看，哇，真漂亮啊，只见一朵朵粉红色的小花像一只只小蝴蝶在花丛中飞舞。串门的邻居都夸这盆蟹爪兰长得好，花开得好看，可是却没有一个人提到仙人掌。
我爱蟹爪兰，更爱仙人掌，它深深地扎根在泥土中，把吸取来的营养全给了别人，成全别人开花结果。它无私奉献，甘为人梯的精神，不正像我们的老师一样吗？
水仙花。一天，放学回家，爸爸买回几个像大蒜一样的东西，他说是水仙花。看它们的样子，圆圆的很像一颗大蒜，头上还长出一个个像蒜瓣一样绿白相间的嫩芽，还有一些须状的根。
它们的上面还粘着土，看上去很脏很丑的样子。
听爸爸说，水仙花主要出产于我国福建省漳州市，是漳州的市花。爸爸还说，水仙花被称为花中的“凌波仙子”。可是，我觉得它根本就不像，倒像是一个个丑陋的大蒜头。
只见爸爸先将“大蒜头”放在水里洗了洗，然后剥去外面一层褐色的表皮，这时的“大蒜头”不再是脏兮兮的了，而是白里透绿的。爸爸把“大蒜头”放在盆里，装上一些水，再放了几个鹅卵石，以免水仙花歪倒。就这样，水仙花在我们家安家了。
经过爸爸的精心培育，过了几天，水仙花长出一片片嫩绿的叶子，只见它的叶子长长的细细的，很像大蒜的叶子。难怪民间有“水仙不开花——装蒜”这样有趣的歇后语呢。
转眼之间春节就快到了，我家的水仙花就像害羞的小姑娘一样慢慢地开放了，含苞欲放的样子，可爱极了。在春节前一天，它好像是为迎接新春佳节似的，一下子完全展开了它那美丽的笑脸。它的花瓣是乳白色的，花蕊是鹅黄色的，在翠绿欲滴的叶子衬托下，显得格外娇艳，而且散发出一阵阵的清香，沁人心脾。
在阳光的照耀下，水仙花倒映在水中，显得婀娜多姿，一阵风吹过，水仙花左右摇晃，像在对谁频频点头，又像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人们叫它“凌波仙子”呢！
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