四年级上册第四单元自测题

发布 2020-09-24 15:26:28 阅读 3883

语文四年级上册第四单元自测题。

班级姓名号次。

一、看拼音写词语。(10分)

qiānɡ diàoqī cǎnqī wo zhǐ

háo bù xiānɡ rànɡ rú yuàn rú sù bǐnɡ xī nínɡ shì

2、选择正确的答案写在括号里。(20分)

1、下列词语读音完全正确的一项是( )

a、屏息凝视() 大模大样()净角 ()

b、看守()侍候()熬汤()

c、勾当()开辟()腔调()

d、任凭()枝折花落()呵斥()

2、下列词语书写没有错误的一项是( )

a、引吭大叫拱养不周待侯

b、架子十足从容不破历声呵斥。

c、变化多端豪不相让搞纸。

d、生气勃勃慢条斯理趁其不备

3、下列成语属于同一类的一项是( )

a、大义凛然自私自利大公无私。

b、见义勇为舍己为人众志成城

c、鼠目寸光井底之蛙赤胆忠心。

d、勾心斗角忠肝义胆阴险狡诈。

4、下列句子没有语病的一项( )

a、除夕之夜,天空中挂着圆圆的月亮。

b、班会课上,我们讨论并听取了班长的发言。

c、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

d、我们全校师生和校长都参加了“六·一”的联欢活动。

下列关联词使用正确的一项是( )

星期天,( 我去找小刚玩,( 小刚来找我玩。

a、因为……所以…… b、不是……就是……

c、既然……就…… d、不但……而且……

4、下列句子中是拟人句的一项是( )

a、顽皮的雨滴在美丽的雨伞上跳着欢快的舞蹈。

b、小猫舔**的脚,好像是在向我撒娇。

c、春天到了,大地变成了一片绿毯。

d、他饿得都可以把一头大象给吃了。

5、下列量词使用错误的一项是( )

a、一(根)火柴一(口)小井一(位)教授。

b、一(副)眼镜一(块)石板一(串)项链。

c、一(座)花园一(层)泡沫一(墙)叶子。

d、一(声)叹息一(弯)圆月一(缕)阳光。

6、下列选项中,选词填空正确的一项是( )

( )公共财务,( 公共秩序,( 公共卫生等都是社会公德的基本要求。

a、遵守讲究爱护 b、爱护遵守讲究 c、爱护讲究遵守。

7、下列童话作家与作品不正确的一项是( )

a、王尔德《自私的巨人》 b、叶圣陶《稻草人》

c、安徒生《小木偶奇遇记》 d、格林兄弟《灰姑娘》

9、下列诗句中包含哲理的一项是( )

a、野火烧不尽,春风吹又生。

b、迟日江山丽,春风花草香。

c、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

d、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

10、下列说法有误的一项是( )

a、《巨人的花园》的作者是英国作家王尔德。

b、《小木偶的故事》告诉我们只要会笑就够了。

c、读了《去年的树》这篇文章,我们明白了要信守诺言,珍惜友情。

d、《幸福是什么》一文中三个牧童通过自己的实践,明白了什么是幸福。

三、把词语补充完整。(12分)

鲜花隆冬赤日逃窜。

)果( )香 ( 花飞树成巴巴

)风大( )草( )花枝( )叶龇( )咧( )

四、我能按要求写句子。(10分)

1.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(缩句)

2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句)

3.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

4.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

a、改为反问句:

b、改为双重否定句:

c、改为反问句:

四、1、我会填。我能把下面的成语补充完整。(8分)

)子成难下 ( 马( )劳 ( 刀小( )

木鸡 ( 小如( )调山 ( 飞( )舞。

我发现这些成语中都我还能写几个这样的成语。

五、我会做。(8分)

1、修改病句,直接改在原句上:

a.我们全校师生和校长都参加了“六·一”的联欢活动。

b.班会课上,我们讨论并听取了班长的发言。

2、缩句:a

b3、扩句:(至少扩两处)西湖里有小鱼在游动。

4、用加点的词语说一句话:任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

5、用关联词把两句话合并成一句话:我仔细观察了蚕的生长情况。 我了解了蚕的生活习性。

6、改写成拟人句:一排排柳树倒映在水中。

六、根据课文内容填空。(20分)

1、在本单元,我们学习了老舍爷爷写的两篇文章,一篇是《 》另一篇是《母鸡》,在这两篇课文中,我喜欢《 》因为

2、它要是高兴,能比谁都 :用身子你的腿,把脖子。

出让你给它 ,或是在你写作的时候, 上桌来,在稿子上几朵它还会地叫唤,长短不一,

3、作者在课文中重点表现白鹅的性格特点是主要采取了。

等修辞方法。“鹅的高傲,更表现在它的和。

中”,这句话是文章的段,它的作用是不仅承接上一句,还引起下文对鹅的描写。

七、阅读短文,回答问题。(25分)

一)课内阅读(9分)

小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会 。

一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是 ,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐新的游戏场所。

它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝所过之处,枝折花落。

你见了,绝不会责打它,它是那么天真可爱!

1、按课文内容填空。

2、这段话是围绕哪一句话写的?在文中用“ ”划出来。

3、联系上下文解释词语。

1)生气勃勃:

2)责打:

这段话写了小猫的特点,作者在表现小猫的特点时,是把小猫当作来写的,这更能表达出作者的感情。(二)课外阅读(16分。

小白鹅。我爱小白鹅!

我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额头上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的羽毛,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。

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