四年级上学期期中测试卷。
语文。时间：90分钟满分：100分。
一、给带点字选择正确的读音，打“√”6分)
可恶号叫：háo勾当：dāng
whàodàng
涟漪：y缝隙：féng召开：zhāo
yfèngzhào
二、读拼音，写词句。(8分)
bó wù càn làn guī ljūn yún
bǐng xī níng shì suí yù ér ān
三、把下列词语补充完整。(6分)
天卷地随( )而安狂风大望子成( )
息凝视若( )若现变化多老马识( )
马功劳瞪口呆水天相来龙去( )
四、照样子，写词语。(6分)
十全十美千军万马。
鹤立鸡群鼠目寸光。
滔滔江水皑皑白雪细雨月牙。
五、按要求改写句子。（10分）
1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
2、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）
3、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 （改写成“被”字句）
4、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）
5、同学们回答问题。（扩句，至少两处）
六、默写古诗，并回答问题。（8分。
题西林壁。这首古诗是代诗人所作。 不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是。
七、语言积累。（6分）
1.绿水本无忧，因风皱面。
2.山重水复疑无路。
3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浩浩荡荡地那声音如同好像大地都被震得颤动起来。
八、阅读短文，完成练习。(25分)
一)五彩池(节选)
那是个晴朗的日子，我乘着汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同的颜色的光辉，好像是铺展着巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。
池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……
更使我惊奇的是，所有的池水都来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有。
1．照样子，写词语。(3分)
天蓝色。橄榄绿。
2．“无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同的颜色的光辉，好像是铺展着巨幅地毯上的宝石。”这句话把比作。
请再在文中找一句打比方的句子，用“ ”画出来。(3分)
3．读了第1自然段，我了解到了五彩池的3分)
4．读了第2自然段，我想问2分)
5．模仿文中画线的句子，用“……有的像……有的像……有的像……有的像……”写一段话。(3分)
6．我能用学过的四字词语来形容五彩池1分)
二)坚持写作一丝不苟。
**作家果戈里总是天刚亮就起床，稍微活动一下，就开始一天的工作。
一次．一个朋友问他：“您天天都写吗？”
他肯定地说：“必须每天写作。”
“如果有一天没有写呢？”朋友问。
“如果有一天没有写，怎么办？没关系。拿起笔来，写‘今天不知因为什么我没写’，‘今天不知因为什么我没写’。把这句话一遍一遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。”
果戈里( )坚持天天写作对自己的作品要求十分严格。按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总要请别人提意见，然后再反复修改。这一次，他请来了最有名望的作家茹科夫斯基。
在午饭之后，正是令人昏昏欲睡的时候，果戈里捧着剧本，一字一句地朗读起来。茹科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐地睡着了。
茹科夫斯基一觉醒来，觉得有些难为情。可果戈里对他说：“我曾请求你对我的著作加以批评，你睡觉就是给它的最好批评了。”
说着，果戈里毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他坚毅的面庞。
1．读了短文，我知道“一丝不苟”的意思是2分)
2．用“ ”画出描写果戈里一丝不苟的句子。(2分)
3．在括号里填上适当的词语。画线的句子具有3分)
4．从果戈里的故事中你受到了什么启发？请结合自己实际情况谈谈。(3分)
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